本讲中,“《关于构建市场导向的绿色技术创新体系的指导意见》学习体会”这一节主要是从()方面得出的。
A.建立市场激励机制
B.健全市场约束机制
C.完善市场交易机制
D.形成市场准入机制
E.构建政府干预机制
ABCDE
A.建立市场激励机制
B.健全市场约束机制
C.完善市场交易机制
D.形成市场准入机制
E.构建政府干预机制
ABCDE
A.加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向,建立健全绿色低碳循环发展的经济体系
B.构建市场导向的绿色技术创新体系,发展绿色金融,壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业
C.倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动
D.推进资源全面节约和循环利用,实施国家节水行动,降低能耗、物耗,实现生产系统和生活系统循环链接
A.国家创新系统的概念是在20世纪开始日益激烈的国际经济竞争背景下应运而生的。
B.国家创新体系概念由美国经济学家熊彼特于1987年在研究了日本的发展道路后,发表了《技术和经济运行:来自日本的经验》中首次提出来的。
C.国家创新体系强调在日益激烈的国际经济竞争中创新与国家特质密切相关,目前国家创新体系理念已被普遍接受,已经形成了统一的、公认的定义。
D.国家创新体系的提出和构建对于一个国家在国际中开展竞争具有重要意义
E.国家创新体系建设可以通过模仿创新来实现
在十九届五中全会报告当中明确提出,提升教师教书育人的能力、素质。根据本讲内容,下列选项中说法正确的有()。
A.未来的教师首先必须是一个终身学习者
B.未来中小学教师也可以评为正高级的教师
C.未来的教师一定是以研究为核心
D.未来会培养一大批有智慧、有激情和有创新力的校长
E.未来的教师都要具备研究能力