认为危机是对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁,并且在时间压力和不确定性极高的情况下,必须对其作出关键决策的事件的学者是()
A.罗森塔尔
B.桑德里尔斯
C.巴顿
D.赫尔曼
A.罗森塔尔
B.桑德里尔斯
C.巴顿
D.赫尔曼
认为危机是对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁,并且在时间压力和不确定性极高的情况下,必须对其作出关键决策的事件的学者是()。
A.赫尔曼
B.罗森塔尔
C.桑德里尔斯
D.巴顿
A.我们的行为和个性受我们的经历的影响,又受我们对未来的目标与抱负的影响
B.使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在
C.个性在一定时间内使稳定的
D.荣格提出了一个个性开放性系统的观点,认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成
新公共行政学组织理论的主要观点有()。
A、对传统公共行政“效率至上”进行反思和批判
B、主张将“效率至上”转变为“公平至上”,强调公共行政组织变革
C、提出公共行政组织的基本运作过程
D、认为传统官僚体制存在严重危机
A.社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。
B.政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。
C.确定幼儿园课程目标时,为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。
D.选择和组织幼儿园课程内容时,适应儿童心理水平,提供合理的课程内容组织方式。
E.把儿童培养成合格的社会成员,使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。
A.企业文化给员工传达一种认同感
B.企业文化能促使员工对某件事更加努力
C.作为一个社会系统,文化使组织更稳定
D.文化使员工感觉到组织行为,这为员工提供一个参考坐标系,是他们采取恰当行动的指南
A.社会技术系统
B.敏感性训练
C.组织发展方格
D.组织发展
A.认为人不能被看做一个完全独立的个体,而是同他所处的环境相联系
B.认为人天生拥有理性和非理性两种信念
C.认为人好像未开启的盒子,是个空洞的有机体
D.个人的人性观是积极的、乐观的
A.政治社会化是学习和获得政治价值取向和政治行为模式的发展过程
B.政治社会化是社会成员获得有关上政治传统习惯、政治角色以及与此相关的行为和知识的过程
C.政治社会化是一个社会中负责教育的机构有目的地进行的政治意识、政治价值的灌输过程
D.政治社会化,就是社会的上一代向下一代人传递其政治文化和知识的方式