1958年制定的发展教育事业的“三结合”是()。
A.统一性与多样性相结合
B.普及与提高相结合
C.普通教育与职业教育相结合
D.全面规划与地方分权相结合
A.统一性与多样性相结合
B.普及与提高相结合
C.普通教育与职业教育相结合
D.全面规划与地方分权相结合
A.以市场为主的劳动力资源配置
B.以计划经济体制为主的劳动力资源配置
C.劳动力市场逐步得到发展
D.劳动力“三结合”就业配置
A.1951年《关于学制改革的决定》
B.1958年《关于教育工作的指示》
C.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.1993年《中国教育改革和发展纲要》
A.国家扶持农业技术推广事业,建立政府扶持和市场引导相结合、有偿与无偿服务相结合、国家农业技术推广机构与社会力量相结合的农业技术推广体系,促使先进的农业技术尽快应用于农业生产
B.限制农业科技经费和农业教育经费
C.国家在农村依法实施义务教育,并保障义务教育经费。国家在农村举办的普通中小学校教职工工资由县级人民政府按照国家规定统一发放,校舍等教学没施的建设和维护经费由县级人民政府按照国家规定统一安排
D.国家发展农业职业教育。国家采取措施鼓励农民采用先进的农业技术,支持农民举办各种科技组织,开展农业实用技术培训、农民绿色证书培训和其他就业培训,提高农民的文化技术素质
A.实际出发、实事求是
B.与长远规划相结合
C.干部、农民、专家三结合
D.技术效益、经济效益、生态效益和社会效益相结合
E.有助于提高农民认识自我价值的能力及自助能力
A.注意发展手工业和农业多种经营的思想
B.统筹兼顾,正确处理国家、集体和个人的关系
C.“两条腿走路”的方针
D.“两参一改三结合”的思想
A.劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业
B.政府介绍就业和群众自行就业相结合
C.“三结合”方针
D.国家统筹规划和指导、劳动部门介绍就业、劳动者自谋职业