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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

一般来说，听觉型学习者比视觉型学习者的学习效果更好。()

一般来说，听觉型学习者比视觉型学习者的学习效果更好。（)

A.正确

B.错误

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第1题

()类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。

A.视觉型

B. 动觉型

C. 味觉型

D. 听觉型

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第2题

()学习者，在信息以文字或图表、图片、地图和曲线等视觉方式出现时，他们能很好地掌握。

A.视觉型

B. 听觉型

C. 动感型

D. 模仿型

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第3题

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。（)

A.正确

B.错误

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第4题

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。（)

A.错误

B.正确

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第5题

左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果。()

左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果。（)

A.正确

B.错误

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第6题

左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果。（)

A.正确

B.错误

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第7题

根据感知觉通道的类型，学习风格可以划分为()。

A.思考型

B.听觉型

C.动觉型

D.视觉型

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第8题

充分利用课程导学资源，能够让学习者的课程学习有的放矢，找到最合适自己的学习方法，获得最好的学习效果。()

充分利用课程导学资源，能够让学习者的课程学习有的放矢，找到最合适自己的学习方法，获得最好的学习效果。（)

A.正确

B.错误

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第9题

下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是()

A.向辅导老师请教问题

B. 和学习伙伴交流学习心得

C. 在网上搜索相关资料

D. 阅读导学资料

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第10题

教学设计，是指规划一个学与教相互配合的序列，安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”，以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。()

教学设计，是指规划一个学与教相互配合的序列，安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”，以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。（)

A.错误

B.正确

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第11题

在比较多的情况下，广告受众是通过（)来接受广告所传递的广告信息。

A.触觉

B.听觉

C.视觉

D.嗅觉

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