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第1题
罗马著名学者（)在他的名著《博物志》中记载了中国丝绸运销罗马的情形：“...后织成锦绣文绮，贩运至罗马，富豪贵族之妇女，裁成衣服，光辉夺目...”“丝绸之路”的名称，就是由此得来的。
A.普鲁塔克
B.普林尼
C.费正清
D.马可·波罗
第3题
创造力的培养有其方法，但也应避免人为地制造一些阻碍因素，鉴于此，我们总结前苏联一位学者的经验，提出创造力培养的“十戒”。下列哪些是正确的？
A.如果学生的回答是死记硬背，缺少自己的论证，请不要表示同意，要求他拿出例证来;
B.要注意听学生的回答，抓住他们表述中的每一个思想，以便不放过任何一个为他们揭示某种新东西的机会;
C.永远不要用最容易的方法解决学生们的争论，即直接告诉他们正确的答案或正确的解法;
D.授课时间表和上下课铃声不应当成为教学过程的决定因素;
第4题
美国人类学者露丝·本尼狄克特从()的角度提出，“文化是通过某个民族的活动而表现出来的一种思维和行动方式，一种使这个民族不同于其他任何民族的方式。
A.人类生存方式
B.人类思维方式
C.民族思维方式
D.民族生存方式
第5题
美国人类学者（)从民族生存方式的角度提出，“文化是通过某个民族的活动而表现出来的一种思维和行动方式，一种使这个民族不同于其他任何民族的方式。”
A.露丝·本尼狄克特
B.克鲁伯
C.克拉克
D.泰勒
第8题
我国学者提出的区域经济增长阶段理论：1、开发阶段；2、成长阶段；3、成熟阶段；4、衰退阶段。()
我国学者提出的区域经济增长阶段理论：1、开发阶段；2、成长阶段；3、成熟阶段；4、衰退阶段。（)
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A、错误
B、正确
