下列说法正确的有()
A.相对评价可能是“矮子里选高个”,高未必真高,可能容易降低标准
B.相对评价的弊端在于:评价标准由人制定、掌握,很难做到完全客观,难免有主观性
C.个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异,在评价过程中不会给被评价者造成压力。
D.权重指权数的大小,权数是一个整体被分成若干个因素,用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字。
A.相对评价可能是“矮子里选高个”,高未必真高,可能容易降低标准
B.相对评价的弊端在于:评价标准由人制定、掌握,很难做到完全客观,难免有主观性
C.个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异,在评价过程中不会给被评价者造成压力。
D.权重指权数的大小,权数是一个整体被分成若干个因素,用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字。
A.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的
B.托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式
C.在托幼机构教育质量的各个构成因素中,教师素质直接影响幼儿的发展
D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。
A、外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。
B、频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。
C、目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。
D、教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
A.新闻越新鲜,人们议论愈多
B. 小道消息都是一些不确切的信息
C. 小道消息极可能是下属的想象和忧虑心理的产物
D. 在工作中有关系者最有可能被牵涉到同一谣传中
A.公定力是指行政行为一经成立,即具有被推定为合法而要求所有机关、组织或个人予以尊重的一种法律效力
B.不是所有的行政行为都同时具备公定力、确定力、拘束力和执行力,有时会存在四力缺损的情况
C.行政行为一经作出即发生法律效力
D.行政行为的确定力是相对的,行政主体若发现自己的行政行为确实具有违法情形,可依法予以改变
A.在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等
B.在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等
C.在评价的准备过程中评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。
D.首因效应、近因效应、晕轮效应、参照效应、理想效应、先后效应、“趋中”趋势、成见效应等都是施评过程评价者容易产生的心理现象
A、错误
B、正确
A.错误
B.正确
A、作业成本管理由两个相互关联的过程组成,其中的一方面是作业成本的计算(分配)过程,即所谓的过程观,反映作业产生的原因、作业的确认和作业的评价
B、传统成本管理的对象是产品,作业成本管理的对象是作业
C、传统成本管理忽视非增值成本,而作业管理高度重视非增值成本
D、传统成本管理以最优或理想成本作为控制标准,作业成本管理以现实可能达到的水平作为控制标准