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[主观题]

教科书又称课本，是依据课程标准和学生接受能力编写的、系统反映学科内容的教学用书。()

教科书又称课本，是依据课程标准和学生接受能力编写的、系统反映学科内容的教学用书。（)

A.错误

B.正确

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更多“教科书又称课本，是依据课程标准和学生接受能力编写的、系统反映…”相关的问题

第1题

在中学历史教学中，教科书是教师教学的凭借，也是学生学习的依据。()

在中学历史教学中，教科书是教师教学的凭借，也是学生学习的依据。（)

A、错误

B、正确

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第2题

教学大纲具有的功能是：()

教学大纲具有的功能是：（)

A、教学大纲是编写教科书的依据

B、是考试命题及评定学生学业成绩的依据

C、是进行教学的依据

D、是评估教师教学质量的依据

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第3题

新中国第一部对外汉语教材是()

A.《基础汉语课本》

B.《汉语教科书》

C.《实用汉语课本》

D.《初级汉语课本》

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第4题

班级授课制没有按照国家统一课程标准，编制统一课本进行教学。()

班级授课制没有按照国家统一课程标准，编制统一课本进行教学。（)

A.正确

B.错误

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第5题

建国以前的小学语文教材有：()

建国以前的小学语文教材有：（)

A、《蒙学读本》

B、《国文教科书》

C、《国语教科书》

D、《全日制十二年制学校小学语文课本》

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第6题

校内学业考试以测量性为基础，突显教育性，其基本要求是:

A.命题指导思想要端正，考试内容以课程标准为依据，突出最根本最重要的东西

B.试题应有一定的开放性，鼓励学生的独立思维、独立见解

C.注重发挥考试的反馈功能

D.必须体现出对人的价值的重视

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第7题

以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为 ()

A.课程标准

B.课程计划

C.教材

D.教科书

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第8题

教案编制需要把握如下要点：研究课程标准;研究教科书;（);选择教学方法;教学准备（教具、学具或其他);设计教学过程;设计板书（或制作PPT演示文稿)。

A.了解教学情景

B.确定教学目标

C.分析难点、重点

D.掌握授课时间

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第9题

中学历史教科书是教师讲授的凭借和学生学习的工具。()

中学历史教科书是教师讲授的凭借和学生学习的工具。（)

A、错误

B、正确

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第10题

阅读教学是学生、教师、文本和教科书编者之间的对话过程。（)

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第11题

（)是教师教学的对象。

A、课本

B、学生

C、家长

D、多媒体

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