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第5题
丰富德育理论，提高德育理论的科学化水平需要做出的努力有（）
A.不拘已有的理论敢于冲破旧的理论束缚
B.不拘就教育论教育的研究模式
C.理论联系实际
D.广泛借鉴古今中外的德育理论和优秀的德育遗产
第8题
德育即道德教育;德育即“五爱”教育;德育即“五讲四美”教育;德育即指对学生进行的有理想、有道德、有文化、有纪律的教育;德育即思想教育、政治教育和道德教育的总称等以上几种定义方式有一个共同特点，它们是从哪个角度对德育的内涵进行界定的？（)
A、从其目的上来解说德育
B、从其作用和功能上来解说德育
C、从其内容上来解说德育
D、从其价值取向上来解说德育
第11题
德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。当各要素在一定的时间和空间内相互协调一致，呈现一种和谐关系时，德育过程的效果就差，相反，当各要素在一定时间和空间内互不一致、互不协调时，德育过程成效就高。()
德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。当各要素在一定的时间和空间内相互协调一致，呈现一种和谐关系时，德育过程的效果就差，相反，当各要素在一定时间和空间内互不一致、互不协调时，德育过程成效就高。（)
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A.正确
B.错误
