A.在教学过程中,教师要根据学生的实际情况,理清学生的思想脉络,看准学生思想的症结和可能的走向,随时调节教学过程,使学生成为课堂的主人。
B.在课堂中要体现教学的民主性,教师尊重学生,与学生合作,建立和谐的师生的关系。
C.在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价。
D.在教学中要充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,有效地使学生参与到教学中去,积极主动地探索和发现知识,成为学习的主人。
A.从抓分数转向抓学力系统设计
B.从抓行为习惯转向抓人格养成
C.从抓特长发展转向抓综合素质发展
D.从抓合作学习转向抓个性发展
A.评价
B.反馈
C.控制
D.调节
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价