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更多“课程内容的结构及案例的设置便于学习理解（）”相关的问题
第2题
关于沙盘游戏课程教学内容及环节哪些描述是正确的？（)
A.理论知识点,是认识技术科学性的基础,理解它就能知其所以然
B.典型案例的应用,是认识技术应用价值及应用方法的模板
C.操作训练,是学以致用的尝试,是将知识转换为技能的重要媒介
D.观摩学习也是一种有益的学习方法
第3题
根据课程内容，下列对“价值”的理解，不正确的是（)。
A.价格一定围绕价值上下波动
B.价值是无法衡量的
C.可以通过活到老学到老的方式使自己保值、升值
D.要学习黄金的精神，第一它是珍贵的，第二，它是可分割的
第4题
英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础，包含六个要素，其中学习策略包括()、认知策略、()、情感策略等，有效选择和使用策略是帮助理解和表达、提高学习效率的手段，是学生形成自主学习和终身学习能力的必备条件。
A.元认知策略;调控策略
B.资源策略;交际策略
C.资源策略;调控策略
D.元认知策略;交际策略
第5题
布鲁纳的教学和学习理论的启示是（)。
A.在数学教学过程中，不仅应使学生掌握数学知识的概念、定理、公式等，还应理解数学知识的来龙去脉，应注重知识的产生过程，而不是孤立地记住一些数学结论
B.在表示数学知识时，要根据学生的情况，考虑是通过一系列实例呢，还是通过一些概念和原理，或是一系列符号
C.在数学教学过程中，应把学习过的数学知识按一定的方式构造好，以便于学生记忆和保持
D.为了“迁移”做好充分的准备，应使学生对数学基本原理有深刻的理解，从而根据原理的结构，把掌握的模式应用到类似的事物中
E.要使学生享受到数学智力活动的乐趣，把从中得到的愉悦作为鼓励学生学习的重要手段
第7题
世界性的初等教育课程改革在课程设置、课程内容以及课程结构等几个方面日益呈现出以下主要趋势()
A.努力发展综合课程
B.更加注重基础学科的改革
C.日益重视道德教育
D.更新课程内容，加强科学技术教育
第8题
根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段，并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。
第9题
《标准》在安排课程内容时，把“实践与综合应用”与（)等并列为四个学习领域，这是数学课程改革的一项重大突破，也是《标准》目标结构体系的一个特色。
A.数与代数
B.空间与图形
C.统计与概率
D.算术
第10题
物理新课程在课程基本理念方面包括____。
A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养
B.在课程结构上重视基础，体现课程的选择性
C.在课程内容上体现时代性、基础性、选择性
D.在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化
