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[单选题]

学员一直是周六上午的课,由于学校举办运动会时间冲突了,他使用临时调一讲功能进行本讲课程的调课,调到了周日,以下说法正确的是()

A.学员这个课程从本讲开始以后都会在周日上课了

B.学员从本讲开始换了新的主讲老师和辅导老师

C.学员只有本讲换了新的辅导老师,课前课后直播都是新的辅导老师进行

D.学员本讲还是原辅导老师,课前课后和课上直播都是新的辅导老师和主讲进行

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D、学员本讲还是原辅导老师,课前课后和课上直播都是新的辅导老师和主讲进行

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第1题
学员A想要买全程协议班,由于自己原因不方便付款,为了让学生快速成交,我们可以这样做。让学生把钱转给你,你用他的银行帮账号买课()
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第2题
某财会专修学校刊登广告称:拟举办会计师考试培训班,名师授课,保证效果,名额有限,招满为止,即
日起一个月内开始授课。先后20名学员到该校填写报名表,之后等交费和开课的通知。后该校因学员人数太少,开班成本太高,为了避免亏损,决定取消这个培训班,但没有通知已报名的学员。以至11人没有参加任何考前培训,考试全部未通过。遂酿成纠纷。

1.该财会专修学校与该20名学员之间是否形成培训合同关系?

A.是

B.否

2.该财会专修学校与没有参加任何考前培训的11人之间的纠纷发生在合同的什么阶段?

A.订立

B.履行

3.该财会专修学校的行为属于什么性质?

A.违背先合同义务

B.违约

4.判断该财会专修学校的行为性质的依据是什么?

A.要约是否成立

B.合同是否成立

5.该财会专修学校具体承担什么责任?

A.订缔约过失责任

B.违约责任

6.该财会专修学校给这11人造成了什么利益的损失?

A.信赖利益

B.合同利益

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第3题
根据汉语完成句子。1. 一些演员将要上表演课。 Some _____ _____ going to _____ _____lessons. 2. 我将举办

根据汉语完成句子。
1. 一些演员将要上表演课。

Some _____ _____ going to _____ _____ lessons.

2. 我将举办艺术展,因为我想变得富有并为父母买一幢大房子。

I'm going to _____ _____ _____ because I want to _____ _____

and buy a big house _____ my parents.

3. 一些读者打算做运动。

Some readers are going to _____ _____.

4. 你应该多吃蔬菜来保持健康。

You should _____ _____ _____ _____ keep fit.

5. 我们收到了1,000封来自读者的电子邮件。

We _____ 1,000 e-mails _____ the readers.

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第4题
我院采样点工作时间为:周一至周六上午8:00-11:30、13:30-16()
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第5题
周二A工厂要装柜,无账期,最晚我们必须哪天的几点交单才可以按时付款(为了不耽误装柜,不允许装柜当天转款,也不允许周一走绿色通道付款)()

A.周五上午11:00

B.周五下午13:30

C.周六上午11:00

D.周六下午3:00前

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第6题
某学生上午10时即出现心悸、乏力、注意力不集中、运动耐力下降,他可能是由于缺乏A.能量B.水C.纤维素

某学生上午10时即出现心悸、乏力、注意力不集中、运动耐力下降,他可能是由于缺乏

A.能量

B.水

C.纤维素

D.维生素

E.无机盐

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第7题
在致电沟通中,时间确定环节,以下时间点正确的是()

A.周六上午

B.周五下午18:00

C.周天全天

D.周四晚上

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第8题
我行受理个人实盘外汇买卖的时间为北京时间每周一上午()至周六

A.7:00

B.8:00

C.凌晨4:00

D.凌晨 6:00

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第9题
竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有()。

A.从规格上趋向正规,规则更加合理,动作技术更具合理性,人们对该运动的学习规律的认识越来越深,学习和训练过程也更科学,为引入体育教学提供了方便的条件

B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容,来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件

C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展

D.体育院系的教师培养课程中,主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体,使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构

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第10题
我们秋季的所有课程上课时间都是周末(周五周六周日),在周末要及时跟学员沟通,督促他们好好上课,完成巩固练习()
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第11题
小明和小亮打了起来,爸爸马上关掉了周六上午的动画节目。爸爸是通过使用( )来 减少打架的发生。

A.塑造

B.正强化

C.惩罚

D.负强化

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