题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
已经开课了，我发现班里一个用户年龄和基础都不适合目前这个级别，我就推荐他转到合适的级别去了（）
A.是可以的
B.黄线
C.红线
答案
B、黄线
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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（请给出正确答案）
A.是可以的
B.黄线
C.红线
答案
B、黄线
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A.主动性
B.渗透性
C.教养结合
D.一致性格和灵活性
作者最有可能从事的工作是？
A．作家
B．生物学家
C．摄影师
D．诗人
根据上述材料请回答：上述科学发现过程在认识论上对我们发现和发展真理有哪些启示？
A.王强充分信任班组成员，授权之后就不再做过多的干涉，是个好班长
B.王强分配任务之后，没有做好结果监控工作，是他的失职
C.王强对张经理是否修好的问题，一再回答，工作已经安排下去了，而不是到底是“修好了”还是“没有修好”，说明王强沟通能力需要提高
D.承上，辅助上级领导工作，是班组长的重要职责之一。王强应该在张经理询问之前主动汇报结果
修改下列句子。
(1)为了维护社会秩序，加强社会主义法制，对于各类犯罪分子必须给以法律制裁。
(2)国家秘密严格保守!
(3)湖中白帆点点，湖面波光粼粼，山腰白云缭绕。
(4)我们刚进校门，两个班里的同学就迎上前来。
(5)她设计的动漫形象简直就是“万人迷”，十分生动传神。
(6)每个学生都有一张学籍卡，上面有学号、姓名、年龄、性别等，包含了足够的学生身份信息。
(7)“法律援助”之所以广受欢迎，我认为把分析案例和普及法律知识结合起来是这个节目的特点。
(8)侵略军攻陷北京后，焚毁并洗劫了西郊的圆明园。
(9)“四人帮”及其余党为了诬陷曹荻秋同志是“叛徒”，到处去挤“材料”、挖“罪证”，捏造、逼供、恐吓、陷害，无所不用其极。
(10)发言人公布的材料，改变了最初南非当局的说法。
A.学生的全面性
B.学生的独立性
C.学生的发展性
D.学生的阶段性
A.我的理智现在已经逐渐能够控诉我的沮丧心情
B.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家
C.有一天，鲁滨逊忽然马上发现海边沙滩上出现了人的脚印
D.片刻之间，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂
运用教材中相关知识，分析下面的案例。答案不求一致，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。
创建良好的师生人际关系
我班里曾有一名女同学刘某，高三有一段时间，心不在焉、无所事事，后经调查:物理她不
感兴趣，数学她弄不明白，几乎要丧失学习的信心。底子本来就很薄的她，下滑得特别厉害，考
试成绩倒数，还有大半年就高考了，我很替她担心，但我发现这位女生文笔很不错。在班会上
也曾拉过手风琴，也曾主持过《读书与我》的主题班会，应该让她试试走艺术之路，于是我就建
议、帮助、指导她。结果连她自己也没想到，最后真是凭借艺术科的优秀成绩考入某大学电视
编导专业。连她自己都说，“老师比我自己都了解我”。直到现在，她还经常与我沟通，有些事，让我帮她出主意、想办法。
请分析案例中老师是如何创建良好师生关系的？
