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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

根据艾瑞克森的心理社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()。

A.信任对不信任

B.自主对羞愧与怀疑

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

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第1题
根据艾瑞克森的心理社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()。

A.信任对不信任

B.自主对羞愧与疑虑

C.主动对疚

D.勤奋对自卑

E.勤奋对懒惰

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第2题
有关艾瑞克森的心理社会发展学说,以下说法正确的是()

A.幼儿期发展的危机与转机的关键是自主对羞愧与怀疑

B. 学龄期发展的危机与转机的关键是主动对内疚

C. 青春期发展的危机与转机的关键是亲密对孤独

D. 老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望

E. 中年期发展的危机与转机的关键是精力充沛对颓废迟滞

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第3题
提出心理社会发展学说的代表人物是:()

A.艾瑞克森

B.罗伊

C.皮亚杰

D.弗洛伊德

E.奥瑞姆

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第4题
著名心理学家艾瑞克森提出的理论是A.心理社会发展学说B.压力与适应学说C.道德发展理论D.智力发展

著名心理学家艾瑞克森提出的理论是

A.心理社会发展学说

B.压力与适应学说

C.道德发展理论

D.智力发展学说

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第5题
按照艾瑞克森的心理社会发展理论,人生第一年的发展与何有关( )

A.与照顾者建立起信任感

B.良好的照料能发展婴儿信任感

C.信任感发展的结果是乐观

D.经常感受痛苦会产生不信任感

E.信任感的发展与照料无关

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第6题
提出认知发展学说的代表人物是:()

A.马斯洛

B.艾瑞克森

C.皮亚杰

D.弗洛伊德

E.亚里士多德

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第7题
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志

根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是

A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现

B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现

C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现

D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

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第8题
根据艾里森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是( )

A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现

B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现

C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现

D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

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第9题
李大伯,70岁,脑梗后遗症,此次因肢体无力加重入院,根据爱瑞克森心理社会发展各阶段特点在护理方面要注意()

A.耐心倾听他的诉说,对他已有的成绩大加肯定

B.帮助他们发掘潜能,鼓励他们参加喜爱的活动

C.关注抑郁、悲观情绪,采取预防措施,避免发生意外

D.给予更多的自由去创造和实践

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第10题
()提出了个性形成的心理社会发展理论。

A.荣格

B.马斯洛

C.华生

D.艾里克森

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第11题
爱瑞克森心理社会发展理论认为自我认同和角色紊乱是阶段的发展任务:()

A.18个月~3岁

B.3~6岁

C.6~12岁

D.12~18岁

E.18~40岁

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