内容：琪琪不哭了案例材料：新来的幼儿常常出现情绪不稳定的现象。在入园适应阶段，琪琪哭闹了近两个月。今天琪琪又哭了，保育老师怎么哄她也无济于事。正在这时，小敏走过来说：“别哭了，我带你玩去。”说来也怪，琪琪哭声由小到无，很快就和小伙伴玩起来。在自由活动时，保育老师和孩子们一起讨论：“为什么琪琪不哭了?”有的孩子说：“她玩了，就忘记哭了”，“有人带她，她就不哭了”。保育老师又问：“小敏这样做好不好?你对新朋友会怎样做?孩子们纷纷说：“我给她玩玩具。“我陪着她。”从此，孩子们都争着陪琪琪熟悉环境，教她在活动区怎样玩，给她讲故事，和她做游戏...很快，琪琪就适应了新环境。问题：请结合案例，谈谈如何帮助新入园小朋友更快适应新环境。