A.让幼儿体验社会角色
B.是幼儿重要的信息源
C.是幼儿获得尊重的重要途径
D.是幼儿实际的社会生活
A.消息的概括性强,而通讯常常要报道事情的全过程,较之消息要完整详细得多
B.消息常常是以报道事件为主,反映新的动态,而通讯常常以报道人为中心
C.通讯比消息更加生动形象,在表达方法上更加自由灵活,可更多的运用叙述描写议论抒情的各种表现手段,语言也更富有文学色彩
D.消息属于新闻类,通讯不属于新闻类
A.在多数单元之中安排一至两篇短文介绍语言知识。
B.在语言的实际运用中,介绍语文知识。
C.在每册教材之后编有附录,相对集中地介绍一些语文知识的专题。
D.在每单元之后,结合作文训练,听说训练介绍文体知识和听说知识。
A.运用适当的语气和方式提出正确的问题
B.让客户感受舒适惬意的交谈方式
C.在需求分析和产品展示的环节让顾客觉得我们对产品和顾客的需求有深刻的理解
D.主要是澄清客户的问题
在言语障碍的类型中,发音障碍主要是指发出的声音、音质、音调、共鸣性及持续性等欠缺或异常。()