法的原则不仅有理论上的认识意义,还有应用的价值,关于法的原则的功能,以下观点正确的有()。
A.确立了一种什么样的法律原则,也就确立了一种什么样的法律制度
B.法律规则的方向性变化是由于法律原则的变化直接引发的
C.法的原则可以作为实质性标准,对实在法本身是否具有合法性加以评判
D.法律原则的目的在于赋予法官以较大自由裁量权
A.确立了一种什么样的法律原则,也就确立了一种什么样的法律制度
B.法律规则的方向性变化是由于法律原则的变化直接引发的
C.法的原则可以作为实质性标准,对实在法本身是否具有合法性加以评判
D.法律原则的目的在于赋予法官以较大自由裁量权
A.错误
B.正确
A、实现教学工作的科学化
B、教育理论、教育原则的应用与贯彻,必须解决可操作的问题
C、各种教学媒体的应用和开发,必须建立在对教学过程系统研究的基础上
D、实现教学工作的系统化
A.实现教学工作的科学化
B.教育理论、教育原则的应用与贯彻,必须解决可操作的问题
C.各种教学媒体的应用和开发,必须建立在对教学过程系统研究的基础上
D.实现教学工作的系统化
A.关键事件法对事不对人
B. 具有较大时间跨度
C. 不仅要注重对行为本身的评价,还要考虑行为的情境
D. 考评的是下属的特定行为,还有品质、个性
A.从小说的题材表层意义看,《红楼梦》写出了由家庭悲剧构成的社会悲剧
B.道德文化悲剧,对以仁爱为核心和以个人服从社会为前提的儒家思想提出了
C.《红楼梦》抛弃了那种自欺欺人,始终幻想喜从天降的浅薄悲剧意识,而是将人生无所不在的悲剧现象上升到哲学高度来认识其永恒的不幸
D.曹雪芹不仅昭示了人生无所不在的悲剧,而且认为解决人生悲剧的方法是不存在的
A.人不仅有感觉还有思维
B.人不仅有理性还有非理性
C.人不仅有知觉还有想象
D.人不仅有生理机能还有心理活动
A.促进社会交往意识以及能力的发展,促进合作意识、团队意识以及相应能力的发展,体验集体共同舞蹈的快乐
B.促进积极的生活态度以及能力的发展,体验舞蹈的快乐,以有助于美化生活
C.认识身在其中的立体空间的变化规律,感受其新奇魅力,增强对音乐、舞蹈动作,以及队形结构中数学规律的敏感性
D.通过愉悦的活动锻炼身体,增进身心健康
A.关于世界本源问题
B.关于认识与思维问题
C.关于价值与意义问题
D.关于社会结构与秩序问题
E.关于人的历史与实践活动问题