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第10题
蒙蒂．弗罗斯特的递延纳税退休账户都投资于股票。因为其组合的国外部分过去业绩表现很差，他将国外
股票的头寸减小到2％。弗罗斯特的投资咨询师建议他增加国外股票头寸。弗罗斯特的反应如下： a．以过去比较差的业绩为基础，一旦市场价格上升到原来的成本位置，我要会卖掉剩下的所有国外股票。 b．多数分散化的国际资产组合在过去的5年里的表现都令人失望。然而在这一期间，XYZ国的市场好于其他市场，甚至好于本国市场。如果我确实要增加国外股票的头寸，我会偏好于整个股票组合都由xYZ国的证券构成。 c．国际投资风险更大。因而，我偏好在我的“投机”账户(那是我成为富翁的最好机会)中购买国外证券。我不想在我的退休账户中购买。以免在我老的时候变得一贫如洗。 弗罗斯特的咨询师熟悉行为金融学的理念，但偏好于在投资中应用传统或标准金融学的方法(即现代资产组合理论)。 指出弗罗斯特三个回应的每一个与行为金融学概念的最直接的联系。解释应如何用标准金融学来反驳弗罗斯特的每个回应。
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第11题
弗吉尼亚大学的冈特、埃斯特斯和弗吉尼亚查罗斯威尔公立学校的施瓦布提出了教学模式的基本模式有()
A.直接教学模式和概念获得模式
B.概念发展模式和群辨法
C.萨奇曼探究模式和课堂讨论模式
D.合作学习模式和情感探索和矛盾解决模式
