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[多选题]

下列各种说法只有()是正确的。

A.推广普通话的目的,就是要消灭方言。

B.繁体字属于非规范汉字,一般情况下不应使用。

C.对个人使用语言文字只作引导,不予干涉。

D.国家机关要以普通话和规范汉字为公务用语用字。

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第1题

下列关于IPMP与PMP证书体系的不同说法,正确的是()。

A.PMP是PMI的推广证书体系,只有一个级别

B.PMP是PMI的推广证书体系,有二个级别

C.IPMP是由IPMA在会员国之间推广的一个证书体系,有四十多个国家认可,有四个级别

D.IPMP是由IPMA在会员国之间推广的一个证书体系,有四十多个国家认可,有三个级别

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第2题
下列各种说法只有()是正确的。

A.能带受事宾语的动词就是及物动词。

B.程度副词经常修饰动词。

C.副词不能修饰形容词。

D.代词都可以独立充当谓语。

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第3题
下列各种说法只有()是正确的。

A.凡是带宾语的动词都是及物动词。

B.助动词经常修饰动词或形容词。

C.副词不能修饰动词,不能充当谓语。

D.介词、量词都可以独立充当谓语。

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第4题
下列各种说法只有()是正确的。

A.复句就是由两个主谓短语构成的句子。

B.复句就是使用连词连接句子成分的句子。

C.由三个或四个分句构成的句子并非都是多重复句。

D.关联词语就是连接各种句子成分的词语。

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第5题
下列各种说法只有()是正确的。

A、动物也和人一样是具有语言能力的,能学会语言。

B、鹦鹉、八哥等的这类说话,只是对人类语言的一种机械模仿。

C、动物也能象人一样能自由地使用语言

D、语言不是人和动物相区别的标志。

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第6题
下列关于标准成本系统“期末成本差异处理”的说法中,正确的是( )。

A.采用结转本期损益法的依据是确信只有标准成本才是真正的正常成本

B.同一会计期间对各种成本差异的处理方法要保持一致

C.期末差异处理完毕,各差异账户期末余额应为零

D.在调整销货成本与存货法下,闲置能量差异全部作为当期费用处理

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第7题
下列有关议付信用证的各种说法中,属于错误理解的是()。

A.议付信用证是指允许受益人向某一指定银行或任何银行交单议付的信用证

B.议付信用证可分为公开议付信用证、限制议付信用证和指定议付信用证

C.采用议付信用证时,只要单证相符,银行扣取垫付利息和手续费后,即付款给受益人

D.不论采用何种议付信用证,任何银行均可办理此项议付。(只有开证行,付款行,偿付行)

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第8题
下列关于房地产评估收益法中的收益额的说法正确的有()。A. 净收益不应该是实际净收益(指在现
下列关于房地产评估收益法中的收益额的说法正确的有()。

A. 净收益不应该是实际净收益(指在现状下被估房地产实际取得的净收益),而应该是客观净收益(房地产在正常的市场条件下用于法律上允许的最佳利用方向上的收益值,其中还应包含对未来收益和风险的合理预期),只有客观净收益才能作为评估的依据

B. 总费用也应该是客观费用,需要剔除不正常的费用

C. 房地产的收益额应该是净收益,指归属于房地产的总收入除去各种付现费用后的收益

D. 总费用包含各种费用,例如折旧费、管理费等

E. 净收益=客观总收益-客观总费用

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第9题
在过渡过程中,下列说法正确的是()。 A.uL只有暂态分量 B.uL只有稳态分量 C.uL既有暂态分量又有稳态分量

在过渡过程中,下列说法正确的是( )。

A.uL只有暂态分量

B.uL只有稳态分量

C.uL既有暂态分量又有稳态分量

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第10题
随着新的入口生育高峰的到来,我国早期教育获得了空前发展,各种早教活动层出不穷。但是早教活动
中,玩什么、怎么玩、谁和谁玩?这些问题显然还没有引起人们的足够重视,很多早教机构利用家长的盲目心理,打着早教幌子推广所谓的“特长班”,完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上,早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到0~3岁阶段,更不是传统意义的“教学”。在选择和设计早教活动时,首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要;其次,活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时,对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予充分关注。只有这样,早教活动才能有的放矢,才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析:在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则?

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第11题
当前我国各种早教活动层出不穷,令人耳不暇接。但是早教活动中,玩什么、怎么玩、谁和谁玩?这些问
题显然还没有一个明确的答案,很多早教机构利用家长的盲目心理,打着早教幌子推广所谓的“特长班”,完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上,旱教活动不是简单地把幼儿园集体活动迁移到O~3岁阶段,更不是传统意义的“教学”。在选择和设计早教活动时,首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要;其次,活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样,早教活动才能有的放矢,才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析:在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则?

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