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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据工程经济分析的比较原理，对两个以上技术方案进行经济效益比较时，必须遵循的可比原则之一是（)

A. 工艺上可比

B. 结构上可比

C. 消耗费用可比

D. 利润上可比

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更多“根据工程经济分析的比较原理，对两个以上技术方案进行经济效益…”相关的问题

第1题

____是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。

A.观察法

B.游戏法

C.操作法

D.比较法。

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第2题

一个以上时点的经济变量分析称为：（)

A.比较分析

B.静态分析

C.比较静态分析

D.动态分析

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第3题

分析性提问一般使用哪些关键词_____

A.选择、分类、列举、应用

B.阐述、比较、叙述、解释

C.判断、评价、证明、你对……有什么看法

D.为什么、什么关系、什么原理、论证

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第4题

对各种矿床开拓方案进行技术、经济和建设时间等方面的初步比较，选出2-3个方案，是初步分析比较阶段。()

对各种矿床开拓方案进行技术、经济和建设时间等方面的初步比较，选出2-3个方案，是初步分析比较阶段。（)

A.正确

B.错误

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第5题

比较两个无符号数大小时，通常是根据标志()的状态。

A.SF

B.OF

C.CF

D.AF

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第6题

（)指由两个或两个以上意思关联比较密切的单句，合起来而构成的句子。

A.简单句

B.陈述句

C.复合句

D.排比句

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第7题

归类记忆法是指通过比较两个或两个以上事物的相同点和不同点来进行记忆的方法。()

归类记忆法是指通过比较两个或两个以上事物的相同点和不同点来进行记忆的方法。（)

A.错误

B.正确

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第8题

可行性研究报告中的重大技术、经济方案，应有两个以上方案的比选()。

可行性研究报告中的重大技术、经济方案，应有两个以上方案的比选（)。

A、正确

B、错误

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第9题

根据投影原理、标准或有关规定，表示工程对象，并有必要的技术说明的图是()。

A.图

B.图样

C.简图

D.图形符号

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第10题

2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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第11题

在()中存在两个以上不以决策者主观意志为转移的自然状态，但决策者或分析人员根据过去的经验和科学理论等可预先估算出自然状态的概率

A.确定型决策

B. 不确定型决策

C. 风险型决策

D. 多目标决策

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