题目内容
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[主观题]
在总量指标中包括两个或两个以上的因素，将其中的被研究因素以外的所有因素固定下来，仅观察被研究因素的变动，这样编制的指数称为（)。
A、综合指数
B、平均指数
C、环比指数
D、定基指数
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C、环比指数
D、定基指数
A、根据客观现象的内在联系,引入同度量因素
B、将不能相加的指标转化为可以加总的价值形态总量指标
C、固定同度量因素
D、对比两个时期的总量指标,测定指数化指标的数量变动程度
A.初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例
B.初等教育事业费占整个教育事业费的比例
C.义务教育投资在教育投资总量中的比例
D.国家财政用于教育支出占国民收入的比例
A.正确
B.错误
A.用同一标志对两个或两个以上的总量层叠起来进行分组
B.对某一总体选择一个复杂的标志进行分组
C.对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组
D.对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组
A.允许一个结点可以有多于一个的双亲结点
B.有且只有一个结点无双亲结点，这个结点就是根结点
C.两个结点之间可以有两种或两种以上的关系
D.允许有任意个(包括零个)无双亲结点
A.一个是单位数，另一个是指标数
B. 一个是指标数，另一个是分配次数
C. 一个是分组，另一个是次数
D. 一个是总体总量，另一个是标志总量
