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[主观题]
通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为是认知发展理论课程模式的主要观点。()
通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为是认知发展理论课程模式的主要观点。()
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通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为是认知发展理论课程模式的主要观点。()
()提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。
A 华生
B 布鲁纳
C 皮亚杰
D 斯金纳
A.遵循自然法则,服从内在的引导本能
B.无外在目标,以自我实现为内在目标
C.是一种创造性,活动性与建构性的工作
D.无须独立完成,可以团体合作
E.以环境为媒介来改进自己,形成自己与塑造自己的人格
A.通过观察和模仿他人的行为也能达到对自我行为的修正
B.行为可以操作外在的环境,从而产生一定的结果,这个结果将决定我们行为的重复次数
C.环境塑造行为
D.刺激-反应模式