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[单选题]

1939年,苏联教育理论家()主编了当时被认为是最具权威性的马克思主义的《教育学》

A.凯洛夫

B.赞可夫

C.布鲁纳

D.维果斯基

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第1题
1939年,苏联教育理论家()主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。

A.赞科夫

B.维果茨基

C.巴班斯基

D.凯洛夫

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第2题
1939年,德国和苏联达成秘密协议瓜分了:()

A波兰

B匈牙利

C比利时

D乌克兰

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第3题
《湘江评论》——由()主编。()认为《湘江评论》是当时全国最有分量、见解最深刻的一种刊物。

《湘江评论》——由()主编。()认为《湘江评论》是当时全国最有分量、见解最深刻的一种刊物。

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第4题
苏联时期的教育是大一统的,它是按照统一的教学大纲,全国统一的教材,对学生进行统一模式的培养
,苏联解体后俄罗斯教育继承了这个传统。()

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第5题
司法部的教材编辑部当时委任谁担当《劳动法学》的主编:

A.李芳之

B.陈伟彦

C.贾俊玲

D.关怀

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第6题
1938年,教育人民委员部在列宁夫人、教育家__________直接参与下制定了苏联第一部《幼儿园规程》和第一部《幼儿园教养员工作指南》。

A.乌索娃

B.克鲁普斯卡娅

C.洛万诺夫

D.马卡连柯

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第7题
由于苏联卫星的上天,美国各界对进步教育的指责更加猛烈,并由此导致了进步教育运动的终结。从这一事件中,可以
看出,教育改革并不完全是教育内部的事情,还要取决于社会其他方面因素的影响。试由此谈谈你对当前我国正在进行的各项教育改革(可着重选一个或两个改革项目)的看法。
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第8题
1957年,苏联第一颗人造卫星上天,这使得美国朝野震惊。在进行了深刻反思后,美国于1958年颁布了(),这被认为是揭开了世界规模的“教育竞争”、“教育改革”的序幕

A.《国防教育法》

B.《国家处在危险中:教育改革势在必行》

C.《高等教育——应付新的挑战》

D.《普及科学——美国2061计划》

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第9题
教师从事教育研究的主要目的是培养教育理论家。()
教师从事教育研究的主要目的是培养教育理论家。()

A.错误

B.正确

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第10题
杨·阿姆斯·夸美纽斯(1592-1670)是17世纪捷克著名的教育改革家和教育理论家。()
杨·阿姆斯·夸美纽斯(1592-1670)是17世纪捷克著名的教育改革家和教育理论家。()

A、错误

B、正确

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第11题
1868年,俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()
1868年,俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()

A.错误

B.正确

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