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数学建模中常遇到微分方程的建立问题。()

数学建模中常遇到微分方程的建立问题。()

A.正确

B.错误

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第1题
数学建模没有唯一正确答案。()
数学建模没有唯一正确答案。()

A.错误

B.正确

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第2题
经济学主要是研究 :()A与稀缺性相关的问题B如何在股票市场赚钱C为什么无法做出选择D用数学方

经济学主要是研究 :()

A与稀缺性相关的问题

B如何在股票市场赚钱

C为什么无法做出选择

D用数学方法建立理论模型

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第3题
信号在长线传输中常遇到的三个问题是:()。

A.长线传输易受到外界干扰

B.具有信号延时

C.高速度变化的信号在长线中传输时,还会出现波反射现象

D.信号的衰减

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第4题
建模能力包括()。

A.理解实际问题的能力

B.抽象分析问题的能力

C.运用工具知识的能力

D.试验调试的能力

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第5题
从一个模拟研究项目开展的生命周期来看,有大量环节是项目管理的内容,实现一次成功的模拟研究项目,需要解决()等问题。

A.如何确定所需构建模型的细节程度

B.如何进行问题表达和概念建模

C.如何确定建模所需的信息/数据要求

D.如何对系统进行调查

E.如何定义和构建模拟模型

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第6题
“问题解决”是包括:()

A.单纯练习题式的问题

B.实际问题和源于数学内部的问题

C.数学知识和方法

D.数学科学

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第7题
英国数学教学中的课程综合主要内容是:()

A.从现实生活题材中引入数学

B.加强数学和其他科目的联系

C.打破传统格局和学科限制,允许在数学课中研究与数学有关的其他问题

D.有解决现实数学问题的能力

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第8题
决策变量、目标函数和约束条件是数学规划模型的三个要素,若目标函数和约束条件均为线性的数学规划问题称为非线性规划。()
决策变量、目标函数和约束条件是数学规划模型的三个要素,若目标函数和约束条件均为线性的数学规划问题称为非线性规划。()

A.正确

B.错误

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第9题
根据所依据的数学难题,除了()以外,公钥密码体制可以分为以下几类。

A.模幂运算问题

B.大整数因子分解问题

C.离散对数问题

D.椭圆曲线离散对数问题

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第10题
如何对学生启发引导,保持其思维的持续性?

A.要给学生思考的时间。

B.启发要与学生的思维同步。

C.要不断向学生提出新的数学问题。

D.精心设计问题情境

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第11题
运筹学是一个重要的应用数学分支,它的精髓在于数学方法的运用。下面的哪些问题不是运筹学所要解决的问题?()

A.运输问题

B.排队问题

C.国家发展数据的统计

D.项目工作最优化

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