A.实施素质教育需要具备有与素质教育相适应的教育环境
B.创新教育的重要任务之一,就是营造适宜学生创新精神成长与发展的心理环境
C.学校心理健康教育目标的达成必须通过各种教育途径的协同配合
D.学校日常的教育教学工作本身不含有心理健康教育资源
A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合
B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系
D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
A.心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标”
B.符合学科及其教材的内在规定性
C.目标设定应符合学生的心理状况,具有客观针对性
D.目标设定应尽量避免过于“线性化”
A、帮助家长树立心理健康的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识
B、帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识
C、帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理,掌握科学的教育方法
D、帮助家长不断提升自己的心理健康水平
A.发展迅速,但地区差别大
B.理论研究不尽人意,学校心理健康教育理论体系尚未定型
C.科学化、专业化水平不高
D.形式多样,但缺乏规范
E.专业人员匮乏
A、错误
B、正确