首页 > 其他> 其他

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

持“培养具有‘环境能力’、能主动行动的公民”这一德育目的观的德育模式是（）。

A.道德认知模式

B.价值澄清模式

C.体谅模式

D.社会行动模式

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“持“培养具有‘环境能力’、能主动行动的公民”这一德育目的观的…”相关的问题

第1题

作为一个国家所面对的危机就是指中央决策者面对这样一种场景重要的价值受到威胁，而且可以采取处理行动的时间十分有限，同时环境的变化具有高度的不确定性。持此观点的学者是()。

A.罗森塔尔

B.桑德里尔斯

C.斯特恩

D.拜楠德尔

点击查看答案

第2题

作为一个国家所面对的危机就是指中央决策者面对这样一种场景、重要的价值受到威胁，而且可以采取处理行动的时间十分有限，同时环境的变化具有高度的不确定性。持此观点的学者是：

A.桑德里尔斯

B.斯特恩

C.拜楠德尔

D.罗森塔尔

点击查看答案

第3题

下面有关群体的命题中正确的是()

A.群体是二人或二人以上的集合体

B.群体成员遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、在思想上互相影响

C.群体成员具有以统一方式采取行动以应付环境的能力或趋向

D.群体成员彼此之间有经常的频繁的相互作用

点击查看答案

第4题

事故出现后，为了能及时做出反应，迅速采取有效措施，有关人员应具有这样一些心理品质：能及时体察异常情况的出现面对突发情况和危急情况能沉着冷静，控制力强;应变能力强，能独立做出决定并迅速采取行动等。这些心理品质大都属于人的（)。

A性格特征

B认知特征

C能力特征

D气质特征

点击查看答案

第5题

增能是指提高服务对象的权力感、能力感和自信心，培养他们的参与、权利、发展和自主意识，增强他们对自身命运和生活机会的控制能力，以实现改善社区环境与提高福利水平目标的过程与活动，最终目的是达到居民完全能够依靠自己的力量解决存在的问题。()

增能是指提高服务对象的权力感、能力感和自信心，培养他们的参与、权利、发展和自主意识，增强他们对自身命运和生活机会的控制能力，以实现改善社区环境与提高福利水平目标的过程与活动，最终目的是达到居民完全能够依靠自己的力量解决存在的问题。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第6题

人本主义心理学认为教育目标应该是______。

A.注意培养学生的主动能力

B.将没有问题的学生教得有问题

C.将有问题的学生教得没问题

D.注意培养学生的创造能力

点击查看答案

第7题

小学生意志品质培养的原则有：()

A.培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性

B.培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质

C.有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质

D.培养小学生自我控制、自我调节的能力

点击查看答案

第8题

小学生意志品质培养的原则包括（)

A.培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性

B.培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质

C.有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质

D.培养小学生自我控制、自我调节的能力

点击查看答案

第9题

实验探索法强调从“做中学”，力图通过学生“做”的主动探究过程来培养学生的创新精神、动手能力和解决实际问题的能力。()

实验探索法强调从“做中学”，力图通过学生“做”的主动探究过程来培养学生的创新精神、动手能力和解决实际问题的能力。（)

A、错误

B、正确

点击查看答案

第10题

实验探索法强调从“做中学”，力图通过学生“做”的主动探究过程来培养学生的创新精神、动手能力和解决实际问题的能力。()

实验探索法强调从“做中学”，力图通过学生“做”的主动探究过程来培养学生的创新精神、动手能力和解决实际问题的能力。（)

A、错误

B、正确

点击查看答案

第11题

在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养其()

A.反馈性倾听能力

B.辨析性倾听能力

C.理解性倾听能力

D.有意识倾听能力

点击查看答案

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）