题目内容
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[主观题]
依据“途径一目标”理论,如果工作任务变化较大,下级对工作任务不熟悉、没把握、应该采用以成就为
目标的领导方式。()
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当工作任务和工作方法不明确时,途径——目标理论认为应采用()领导方式。[2008、2007年真题]
A.“高关系”
B.“低关系”
C.“低工作”
D.“高工作”
A.对下属阐明组织目标与任务
B. 对下属阐明工作任务的要求
C. 引导职工达到目标
D. 帮助职工扫清达到目标的障碍
E. 帮助职工建立工作目标
(A) 极端优势特点的影响 (B) 单一对应关系的影响
(C) 功能相悖关系的影响 (D) 技术应用特点的影响
对于管理能力开发的方法,领导匹配培训项目的理论基础是()。
A领导生命周期理论
B途径-目标理论
C领导规范模式理论
D领导情境理论