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[单选题]

20世纪中叶()的结构主义语言学理论对包括哲学在内人文科学形成了巨大的冲击

A.维特根斯坦

B. 海德格尔

C. 索绪尔

D. 乔姆斯基

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第1题
在20世纪下半叶,对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于瑞士心理学家皮亚杰的认知发展理论。()
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第2题
()以前,年鉴学派和马克思主义史学对史学发展产生了巨大影响。 ()

A.19世纪中叶

B. 19世纪末期

C. 20世纪初期

D. 20世纪中叶

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第3题
20世纪70年代,公民权运动、越南战争、水门事件、能源危机等带来社会政治问题,使公众对政府丧失了信心。现实对公共行政学理论提出了挑战,人们以新公共行政理论取代“旧的传统理论”。()
20世纪70年代,公民权运动、越南战争、水门事件、能源危机等带来社会政治问题,使公众对政府丧失了信心。现实对公共行政学理论提出了挑战,人们以新公共行政理论取代“旧的传统理论”。()

A.错误

B.正确

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第4题
20世纪中叶以后,宏观史学开始重视对不掌握文字书写的、霸权的、被排斥在历史研究主流以外的人群
进行研究,从而转向了微观史学。 ()

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第5题
对婴儿的发音进行矫正来让他学习正确发音属于()

A.行为主义语言学理论

B.模仿论

C.社会交互论

D.先天论

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第6题
_______初步具有语义场的观念,德国与瑞士的结构主义语言学家最早提出语义场的概念,其中最突出的
是_______在20世纪30年代提出语义场理论。

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第7题
下列说法正确的是:

A.20世纪中叶以后微观史学开始重视对排斥在历史研究主流以外的人群进行研究。

B.“原始社会活化石”的说法能够体现微观史学的新主张。

C.传统史学注重女性的话语权的表达。

D.史学界对通过科学的方法进行史学研究持有一致的乐观态度。

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第8题
20世纪()中期是宏观经济学理论的争论阶段。

A.30年代-50年代

B.40年代-60年代

C.50年代-70年代

D.60年代-80年代

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第9题
学前儿童社会教育的发展经历了三个阶段,分别是()。

A.19世纪中叶——20世纪初

B.20世纪初——20世纪中叶

C.20世纪中叶——20世纪90年代中期

D.20世纪90年代中期——现今

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第10题
20世纪中叶以后,微观史学开始重视具体史料的研究。()

20世纪中叶以后,微观史学开始重视具体史料的研究。()

参考答案:错误

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第11题
20世纪80年代系统阐述工程经济学理论与方法的著作《工程经济学》的作者是________。

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