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[单选题]

苏格拉底因为对雅典人的思想做出什么行为而遭到杀害()

A.培养

B.教育

C.解放

D.启蒙

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第1题
苏格拉底为什么不越狱 古希腊著名思想家苏格拉底经常对雅典的劣质民主政治发表猛烈的批评意
见。公元前399年,在他70岁那年,苏格拉底被三个卑鄙政客指控犯下两项罪名:第一,恶毒攻击雅典的民主传统,犯了叛国罪。第二,有害思想误导青年,犯了煽动罪。当时的雅典司法制度,早已偏离了神话时代的“专业法官与普通民众相结合”的合议庭制度,而是按极端民主的原则从雅典10个部落“自由平等”地推选出501个无知无识的人组成公民大会,对苏格拉底进行审判。表决结果是281票同意,220票反对,苏格拉底被处以极刑。临刑的前一夜,来探监的老朋友克力极力鼓励苏格拉底越狱。曾在法庭上痛斥雅典制度不良的苏格拉底这时却站到了雅典法制的一边,反问克力:难道越狱就符合公平正义吗?雅典的法律虽然失去了公平正义,但是服从它的判决,维护“法律至上”的秩序,这不也是一个公民的义务吗?每个公民都要履行守法的义务,这也是一种导人向善的法律正义。如果人人都以自己内心判断的是非为是非,人人都只随自己的喜恶去利用法律、玩弄法律甚至是敌视法律、抗拒法律,不履行自己的公民义务,这势必导致人心向恶,会造成社会秩序大乱,最终一定会导致整个社会公平正义的彻底崩溃。第二天傍晚,苏格拉底以哲人般的安详饮下了狱卒递过来的毒酒。14年后,雅典人民悲痛地为这宗冤狱平了反。曾经一度迷途的“公平正义”终于重返希腊的故乡之路。 苏格拉底以死捍卫法律的尊严、尊重法律至高无上权威的思想在西方传统法律文化中一脉相承,经过柏拉图、亚里士多德的传承,法制观念在西方逐步开始确立。资产阶级启蒙思想家在反封建斗争中更是以民主和法制为武器,推进了资产阶级法治国家的建立。因而,西方有着法治的传统,而民众也普遍尊重法律的权威,把法律看做权利的保障。有学者指出:“苏格拉底对法治的态度还说明,西方社会对法治的理想与现实之间的差距有清醒的认识:法治是值得人们以生命为代价去追求的理想,虽然世俗的现实的法制未必都符合法治的精神;但是,即便如此,人们也必须服从法庭的判决,因为只有如此,才能维护法律的权威性,法治精神才能得以弘扬。人们不应该因现实生活中某项法律条款不合理或某个法庭判决有悖于事实,就放弃或反对对法治的追求。苏格拉底失去了生命,但是他维护了法律的尊严,激励着后人为完善法治而进行不懈的探索和追求。”

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第2题
苏格拉底拯救雅典的文明衰落,遭到城邦的反对。为表示自己的思想

A.对话录

B.文明知识

C.申辩论

D.理性思想

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第3题
米兰的感恩圣母堂因为保存了什么名作,而被单独列为世界遗产?()

A.米开朗基罗的《创世纪》

B.达芬奇的《最后的晚餐》

C.拉斐尔的《雅典学派》

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第4题
阅读下列材料,回答问题: 苏格拉底要求学生列出两行,正义归于一行,非正义归于另一行。首先问“
虚伪”归于哪一行?学生答,归于非正义一行。苏格拉底又问,偷盗、欺骗、奴役等应归于哪一行?学生答,归于非正义的一行。苏格拉底反驳道,如果将军惩罚了敌人,奴役了敌人,战争中偷走了敌人的财物,或作战时欺骗了敌人,这些行为是否是非正义的呢?学生最后得出结论,认为这些都是正义的,而只有对朋友这样做是非正义的。苏格拉底又提出,在战争中,将军为了鼓舞士气,以援军快到了的谎言欺骗士兵。制止了士兵的消沉;父亲以欺骗的手段哄自己的孩子吃药,使自己的孩子恢复了健康;一个人因怕朋友自杀,而将朋友的剑偷去,这些行为又归于哪一行呢?学生得出结论,认为这些行为都是正义的,最后迫使他收回了自己原来的主张。

此材料反映了苏格拉底的何种思想?

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第5题
通常情况下,污染的外部性是行为的副作用,并且这些行为是人们_________。有时候直接控制污染不太可
能,而必须控制初始行为。这种方法能让我们了解初始(合意的)行为是如何随着为控制_________外部性而制定的政策变化的;它也可以让我们对反对________政策的观点做出判断,因为它阻止了合意行为的增加;最后,它能够帮助我们思考这样一种现象:当一种行为产生_________ 外部性的时候,应该如何处理。

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第6题
有限理性是______。

A.将决策传达给有关的人员,并要求他们对实施结果做出承诺

B.为达成一致,持不同意见的组织成员相互隐瞒自己的观点

C.为抓住问题的本质而简化决策变量的条件下表现出理性行为

D.明确告诉管理者什么该做以及什么不该做

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第7题
公元前415年雅典对叙拉古发动战争以雅典人失败而结束。

A.错误

B.正确

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第8题
政府收入效应是指经济主体因为政府组织收入而在其经济选择或经济行为方面做出的反映,或者因国
家征税而对消费者的选择以致生产者的决策所产生的影响。()

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第9题
行为主义心理学家通常认为社会心理学是研究人的社会行为的科学。下列批评意见中,是针对此类定义做出的有( )

A.可能导致社会心理学和社会学研究对象的混淆

B.将人的心理和行为等同看待

C.可能导致社会心理学过于注重个体,而忽视对群体的研究

D.缩小了社会心理学的研究内容

E.可能导致社会心理学“缺乏对宏观社会过程的理论解释以及把个体置于广泛的社会生活中考察的社会性”

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第10题
企业制度是企业为规范员工行为而做出的“应该做什么”、“不应该做什么”、“鼓励什么”、“禁止什么”、“什么该奖”、“什
么该罚”等的一系列规定。( )
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第11题
《雅典政制》的作者是()。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.伊壁鸠鲁

D.亚里士多德

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