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[主观题]
学生的数学学习必须建立在对数学认识的基础上，而不仅仅是掌握一些概念和技能，它包括调查和推理
的方法，交流的手段以及对数学知识来龙去脉的理解。()
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A.数学认识
B.情感与态度
C.概念和技能
D.过程与方法
E.调查和推理
A.对学生学习数学成绩的要求
B.对小学数学教育价值追求的基本认识
C.对儿童学习数学过程的认识和理解
D.对课堂学习过程的理解和诠释
E.对教师自身价值的认识
A.帮助学生认识数学与现实生活的紧密联系
B.促使学生初步学会探索现实世界中的数量关系及其变化规律
C.帮助学生建立方程与等式的关系
D.帮助学生树立辩证唯物观，初步学会利用科学的观点认识现实世界
A.推理能力的培养应有机地融合在数学教学的过程中
B.学生经验是发展空间观念的基础
C.培养学生的统计意识，应使学生经历统计活动的全过程
D.学生数学学习的主要方式是自主探索、动手实践、合作交流
A.评价目标多元化
B.评价方式多样化
C.评价过程静态化
D.评价主体多元化
