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[主观题]
工作任务分析法一般只用在不重要的一些培训项目中()。
工作任务分析法一般只用在不重要的一些培训项目中（)。
A、正确
B、错误
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A.正确
B.错误
A.又称个案研究法
B.最早由剑桥大学提出
C.开始时主要应用于一般管理人员的培训实践
D.较为费时费力，对教师和学员的要求较高
E.是一种注重知识的培训方式
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
()要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行，既讲授专业技能知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。
A心态原则
B因材施教原则
C兴趣原则
D理论联系实际原则
A.选择需要分析的职位
B.观察和访谈有相关工作经验的员工和他们的直接上级及专业人士，列出工作任务清单
C.与主题专家讨论与工作任务有关的问题，验证工作任务清单
D.通过访谈和问卷调查确定成功执行每项工作任务所需的知识、技能或能力
