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[主观题]

环境、教育对能力发展的作用是通过个人的___________来实现的。

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第1题
教育教学对幼儿的影响作用是在其()体现的,因为幼儿的发展源于他们主动积极地与周围环境相互作用的活动之中。

A.事后

B.过程中

C.结束后

D.开始前

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第2题
城市基础设施的作用是()。
城市基础设施的作用是()。

A、社会生产不可缺少的外部条件

B、市民生活的基本条件

C、为生产和生活提供一个减少污染的环境

D、避免和减轻各种灾害对生产和生活的危害

E、城市存在和发展的物质基础

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第3题
《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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第4题
法的教育作用是指通过法的实施而对一般人行为的积极影响﹔是指能够通过法的存在以及运作实施,对一般人今后的行为所发生的积极影响。这种作用的对象是一般人的行为。()
法的教育作用是指通过法的实施而对一般人行为的积极影响﹔是指能够通过法的存在以及运作实施,对一般人今后的行为所发生的积极影响。这种作用的对象是一般人的行为。()

A、错误

B、正确

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第5题
教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养,从而提高人的自身素质和自身能力,体现了教育对()的促进作用。

A.人的主体意识和主体能力的提升

B.人的个体特征发展

C.人的个体价值的实现

D.人的个体行为社会化

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第6题
公共基础课程指某一专业学生学习的基础理论.基本知识和基本技能的课程,其作用是为学生掌握专业
知识、学习科学技术,发展他们有关能力打下坚实的基础。()

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第7题
在增权视角中,其核心能力(培养对象的能力建设)要求包括:()

A.积极的社会参与的个人态度或自我观念

B.对定义环境的社会政治系统进行批判分析的知识和能力

C.发展行动策略和为实现自己的目标筹措资源的能力

D.利用有效方式与他人一起定义和实现集体目标的行动能力

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第8题
教育对社会物质生产的作用是()。
教育对社会物质生产的作用是()。

A、生产劳动能力

B、促进经济发展

C、维护社会秩序

D、科学知识的再生产

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第9题
环境和教育不是机械地决定心理的发展而是通过心理发展的内部矛盾起作用。()
环境和教育不是机械地决定心理的发展而是通过心理发展的内部矛盾起作用。()

A.错误

B.正确

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第10题
环境和教育不是机械地决定心理的发展而是通过心理发展的内部矛盾起作用。()
环境和教育不是机械地决定心理的发展而是通过心理发展的内部矛盾起作用。()

A.正确

B.错误

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第11题
强调组织领导对儿童游戏活动的决定性作用是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。()
强调组织领导对儿童游戏活动的决定性作用是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。()

A.错误

B.正确

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