小学教学心理学的研究对象是学校教育情境中（)的基本心理学规律。

A.小学生学习

B.小学教师教学

C.技能形成

D.知识学习

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第1题

教育心理学研究的的对象是教育过程中的()，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。

A.心理现象和规律

B.教学活动

C.师生互动

D.课堂场景

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第2题

(1)“教学实验是教学方法发展的实践基础”是小学数学教学方法改革的趋势。(2)心理学研究成果是教学方法发展的理论基础。(3)用系统整体的观念研究和评价教学方法，努力实现教学过程最优化，力求教学高效率。(4)学法研究日益占重要地位。(5)强调多种教学方法的交叉使用和互相配合，重视采用现代化教学手段。()

（1)“教学实验是教学方法发展的实践基础”是小学数学教学方法改革的趋势。（2)心理学研究成果是教学方法发展的理论基础。（3)用系统整体的观念研究和评价教学方法，努力实现教学过程最优化，力求教学高效率。（4)学法研究日益占重要地位。（5)强调多种教学方法的交叉使用和互相配合，重视采用现代化教学手段。（)

A.错误

B.正确

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第3题

精神分析学派主张心理学是研究对象是意识.并特别强调意识在人整个精神活动中的重要作用。（)

此题为判断题(对，错)。

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第4题

从20世纪60年代开始，国际教育心理学的发展趋向是()。

从20世纪60年代开始，国际教育心理学的发展趋向是（)。

A、内容趋于几种

B、各派的分歧日趋缩小