题目内容
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[主观题]
从谷底扩张至经济增长的正常水平称为()A.繁荣;B.衰退;C.危机;D.复苏。
从谷底扩张至经济增长的正常水平称为()
A.繁荣;
B.衰退;
C.危机;
D.复苏。
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从谷底扩张至经济增长的正常水平称为()
A.繁荣;
B.衰退;
C.危机;
D.复苏。
A.温和的,稳定的通货膨胀对股票和债券的影响较小
B.如果通胀在可容忍的范围内持续,而经济处于扩张阶段,那么股价也将持续上升
C.在严重的通货膨胀期间,人们囤积商品,从而使上市公司销售旺盛,盈利水平上升
D.当通货膨胀长期存在时,政府通常要采取政策来抑制通货膨胀
E.通货膨胀使得各种商品价格具有更大的不确定性
B.通过儿童心理学,把生物学与认识论和逻辑学相沟通,以揭示认知增长的机制,从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学
C.发生认识论提出认知结构的构造理论,强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用,并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据
D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响
E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用
A.正确
B.错误
A.当价格水平的上升幅度大于名义货币供给的增长时,实际货币供给减少
B.当名义货币供给的增长大于价格水平的上升时,实际货币供给增加
C.在其他条件不变的情况下,价格水平上升,实际货币供给减少
D.在其他条件不变的情况下,价格水平下降,实际货币供给减少
A.正确
B.错误