题目内容
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[主观题]
对于1.5-3岁这个时期的孩子,下列表述有误的是()
A孩子在3岁左右开始产生“我”的意识,能够理解自己和他人
B自主需要是这个阶段孩子的“摄取类”需要
C有秩序的环境有助于让孩子产生安全感
D这个时期是培养孩子良好生活习惯的有利时机
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A孩子在3岁左右开始产生“我”的意识,能够理解自己和他人
B自主需要是这个阶段孩子的“摄取类”需要
C有秩序的环境有助于让孩子产生安全感
D这个时期是培养孩子良好生活习惯的有利时机
A这个时期孩子的大脑发育和语言能力都基本接近于成人
B让孩子参与到家庭会议中有助于培养其形成独立思考的习惯
C在孩子3岁以后,家长要多引导孩子观察事物,教会孩子准确把握事物属性
D游戏是这一时期孩子重要的学习方式
A这个时期孩子主要通过耳、鼻、口、眼等器官来感知外部世界
B大人对孩子的诉求及时回应有助于增进孩子的信任感
C多次生病经历会破坏孩子对外界和自身的信任感
D大人应该给孩子创造一个舒适稳定的生活环境,不让孩子接触带有刺激性的环境
A孩子开始具有独立思考和改造环境的力量
B在思维特征方面,孩子开始运用逻辑思维,能够正确理解抽象问题
C小学时期的孩子更多运用活动来展现自己的内在力量
D孩子开始从游戏的想象世界中走出来,进入现实世界
A经历过青春期的孩子会产生积极的同一性
B过度干预孩子的行为只会加重孩子的反抗行为
C培养孩子的应激能力为孩子成年后处理社会矛盾打下了基础
D青春期的孩子渴望独立,彰显“独特的我”
A①②③④
B①②④
C①②③
D②③④
A孩子的成长是一个从量变到质变的过程,家长不应该操之过急
B在成长过程的每一个阶段都有其特定任务
C成长过程中出现的“摄取类”需要和“释放类”需要不能互相替代
D人的成长只有在心理需要得到满足后,心理和生理才能得到一定成长
A①②③④
B①②④
C①②③
D②③④
A①②③④
B①②④
C①②③
D②③④
A②③④
B①②④
C①②③
D①②③④