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[多选题]
毛泽东思想是在（)过程中形成和发展的。
A.旧民主主义革命
B.新民主主义革命
C.社会主义革命
D.社会主义建设
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A.对
B.错
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
B.通过儿童心理学，把生物学与认识论和逻辑学相沟通，以揭示认知增长的机制，从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学
C.发生认识论提出认知结构的构造理论，强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用，并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据
D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响
E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用
A.当代国际局势的新发展，和平与发展成为时代主题
B.技术革命引起当代世界的深刻变化
C.我国社会主义建设正反两方面的历史经验
D.前苏联和东欧一些国家在社会主义发展问题上所提供的严重教训
E.我国改革开放和社会主义现代化建设的实践
A.在注册会计师审计的起源阶段，审计范围为会计分录
B.在注册会计师审计的完善阶段，审计范围扩大到测试相关的内部控制
C.在注册会计师审计的形成阶段，审计范围为全部财务报表
D.在注册会计师审计的发展阶段，审计范围为资产负债表和损益表
A.档案统计是档案事业建设的一项重要基础工作，它是了解和掌握档案的形成、管理、利用情况和档案事业发展的重要手段
B.档案统计是制定有关档案工作的方针、政策和计划并检查其执行情况的重要依据
C.档案统计是对档案事业发展实行监督的有效工具
D.档案管理各业务环节的工作，要取得档案统计的配合
A.分化与整合规律
B. 智能化发展规律
C. 社会化发展规律
D. 与社会环境变化的互动性规律
