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[主观题]

落后国家不能够通过模仿创新来学习发达国家的先进技术实现经济腾飞,应当自力更生。()

落后国家不能够通过模仿创新来学习发达国家的先进技术实现经济腾飞,应当自力更生。()

A.正确

B.错误

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第1题
下面属于幼儿园跳跃活动方法的有()。

A.模仿法

B.条件法

C.配乐练习法

D.创新法

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第2题
因事、因病不能够正常的学习、工作,向单位或领导请假而写的便条属于()。

A.借条

B.欠条

C.请假条

D.留言条

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第3题
____是指人们仅仅通过观察别人(榜样)的行为就能学会某种行为,又称替代学习、模仿学习。

A.观察学习

B.整合学习

C.经典条件反射性学习

D.掌握学习

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第4题
小班生活常规管理的方法包括()。

A.个别引导

B.统一规范

C.示范模仿法

D.在游戏中学习

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第5题
()认为“学习得自观察与模仿”。

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.乔姆斯基

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第6题
固定成本就是不随数量的变动而变动的成本,而且不能够通过企业管理当局的决策降低的成本。因此,对于固定成本是无法降低的,所以,在控制产品成本时,对它不予考虑。()
固定成本就是不随数量的变动而变动的成本,而且不能够通过企业管理当局的决策降低的成本。因此,对于固定成本是无法降低的,所以,在控制产品成本时,对它不予考虑。()

A.错误

B.正确

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第7题
布鲁纳认为原有观念一般通过三种方式对新观念进行同化,即类属学习、总括学习、并列结合学习。()
布鲁纳认为原有观念一般通过三种方式对新观念进行同化,即类属学习、总括学习、并列结合学习。()

A.错误

B.正确

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第8题
所谓“()”,是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

A.接受学习

B.发现学习

C.有意义学习

D.无意义学习

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第9题
侵犯的社会学观点认为()

A.侵犯可以通过强化培养

B.侵犯可以通过观察学习而获得

C.去学习与再学习过程可以减少侵权

D.侵犯是不可改变的

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第10题
生态旅游环境保护是一项涉及多个利益群体的系统工程,需要根据旅游地的生态环境类型、所处发展阶段、环境问题成因等实际情况,推进机制创新、制度创新和方法创新,调动相关主管部门、旅游企业、行业协会、社区居民、环保组织、科研院校、各类媒体的力量,采取法律、经济、教育、行政、规划、工程、技术、服务等手段,通过预先控制、过程控制、事后控制来进行。()
生态旅游环境保护是一项涉及多个利益群体的系统工程,需要根据旅游地的生态环境类型、所处发展阶段、环境问题成因等实际情况,推进机制创新、制度创新和方法创新,调动相关主管部门、旅游企业、行业协会、社区居民、环保组织、科研院校、各类媒体的力量,采取法律、经济、教育、行政、规划、工程、技术、服务等手段,通过预先控制、过程控制、事后控制来进行。()

A.正确

B.错误

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第11题
样本球的数量不能够决定材质的数量。()
样本球的数量不能够决定材质的数量。()

A.正确

B.错误

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