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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

去除各加工表面的大部分余量，并加工出精基准。这是()。

去除各加工表面的大部分余量，并加工出精基准。这是（)。

A.粗加工阶段

B.半精加工阶段

C.精加工阶段

D.精密和超精密加工阶段

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更多“去除各加工表面的大部分余量，并加工出精基准。这是()。”相关的问题

第1题

测量基准是零件图上的一个点、线或面，据此以测量被加工表面的位置。()

测量基准是零件图上的一个点、线或面，据此以测量被加工表面的位置。（)

A.错误

B.正确

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第2题

所谓加工误差敏感方向，就是指（)。

A.对加工误差影响小的方向

B.加工表面的法向

C.水平方向

D.垂直方向

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第3题

由于在数据流图中没有对各组成成分进行说明，因此需要采用其他工具来描述。其中可以用数据字典活判定表来进行说明的是()

A.数据流

B.加工

C.文件

D.外部实体

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第4题

通过加工技术可以增强光泽度，如软玉可以经过精磨出现金刚光泽。()

通过加工技术可以增强光泽度，如软玉可以经过精磨出现金刚光泽。（)

T.对

F.错

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第5题

磨削车床床身导轨面时,用百分表找正床身的导轨面,这是采用了选择精基面的（)原则。

A.自为基准

B.基准重合

C.统一基准

D.互为基准

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第6题

物流系统是由运输,仓储等各环节组成,这些环节也称之为物流的子系统（）。

A.装卸搬运

B.配送

C.流通加工

D.物流信息

E.物流成本管理

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第7题

下列审计证据属于加工证据的是()

A.应收账款回函

B.被审计单位保留的购货发票

C.被审计单位收到的支票

D.会计分录调整表

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第8题

课程体系是课程的内容安排所展现的知识序列，及各知识间的相互联系，是社会科学知识体系经教学法加工而得到的学科知识体系。()

课程体系是课程的内容安排所展现的知识序列，及各知识间的相互联系，是社会科学知识体系经教学法加工而得到的学科知识体系。（)

A.错误

B.正确

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第9题

某产品经三道工序加工而成,原材料分工序在各道工序开始时一次投入,各工序材料消耗定额为10千克、20千克、20千克,第三工序在产品的完工率为()

A.40%

B.50%

C.80%

D.100%

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第10题

管理上不要求计算各步骤完工半成品所耗半成品费用和本步骤加工费用，而要求按原始成本项目计算产品成本的企业，采用分步法计算成本时，应采用（）。

A.综合结转法

B.分项结转法

C.按计划成本结转法

D.平行结转法

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第11题

林燿德散文的结构，常常是段落间缺乏有机的关联，各章节之间跳跃性较大，造成时空错乱交叠，场面与场面之间、细节与细节之间，给人一种支离破碎感，但是表面的无序掩盖着潜在的中心，即渗透于作品中的某种意绪、心态。()

林燿德散文的结构，常常是段落间缺乏有机的关联，各章节之间跳跃性较大，造成时空错乱交叠，场面与场面之间、细节与细节之间，给人一种支离破碎感，但是表面的无序掩盖着潜在的中心，即渗透于作品中的某种意绪、心态。（)

A.正确

B.错误

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