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[多选题]

相同种类的几种材料进行比较时,一般是表观密度大者,其()。

A.强度低

B.强度高

C.比较密实

D.空隙率大

E.比较疏松

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更多“相同种类的几种材料进行比较时,一般是表观密度大者,其()。”相关的问题
第1题
同种类的几种材料进行比较时,表观密度小者,其()。

A.强度低

B.强度高

C.比较密实

D.孔隙率大

E.保温隔热效果好

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第2题
对相同品种,不同密度的材料进行比较时,一般来说,其密度大者,则其()。

A.强度低

B.强度高

C.比较结实

D.空隙率大

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第3题
材质相同的A、B两种材料,已知表观密度ρ0A>ρ0B ,则A材料的保温效果比B材料()。
材质相同的A、B两种材料,已知表观密度ρ0A>ρ0B ,则A材料的保温效果比B材料()。

A.好

B.差

C.差不多

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第4题
设备更新方案的比较原则为()。

A.对保留旧设备的分析,要以旁观者的立场而不是从旧设备所有者的立场去考虑问题

B.在分析中只应考虑今后发生的现金流量,对以前的现金流量及沉没成本,不应再参与经济计算

C.方案比较时,一般假设设备产生的收益是相同的,只对它们的费用进行比较

D.在分析中,既要考虑机会成本,又要考虑沉没成本

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第5题
两根压杆材料相同,支承情况相同,当杆长截面的几何尺寸成比例增减时则可说()

A.比较又粗又长的压杆的临界压力大

B.比较又短又细的压杆的临界压力大

C.无法比较其临界压力的大小

D.两杆的临界压力相同

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第6题
在进行混凝土配合比设计时,表观密度法认为混凝土的表观密度等于各组分材料用量之和。()
在进行混凝土配合比设计时,表观密度法认为混凝土的表观密度等于各组分材料用量之和。()

A.正确

B.错误

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第7题
在以下认定被控侵权的品种属于侵权品种的原则中,不正确的是:()

A.植物新品种权侵权认定的主要依据不是审批机关的授权文件,而是审批机关委托植物新品种保藏中心留存的授权品种的标准样品。

B.认定侵犯植物新品种权,必须将被控侵权的品种的全部特性、特征与授权品种的全部特性、特征(相当于专利的全部必要技术特征)进行全面比较,不能仅仅针对构成授权品种特异性的特性、特征进行比较。

C.认定侵犯植物新品种权的行为时,被控侵权的品种的特性、特征必须与授权品种的特性、特征相同,或者特性、特征的不同是因非遗传变异所致的。

D.将授权品种的繁殖材料重复使用于生产另一品种的繁殖材料侵权认定,将被控侵权的品种的全部特性、特征与授权品种进行全面比较,如果相同,就可以判定其行为一定构成侵权。

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第8题
杂交育种中,一般材料进行品种比较试验应在二年以上()。

杂交育种中,一般材料进行品种比较试验应在二年以上()。

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第9题
当材料的含水率增大时,下列指标中变化的是()

A、吸水率

B、表观密度

C、软化系数

D、密度

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第10题
阅读下述材料,回答下列问题。 材料一: “就吾最近几年的经验,用吾最近几个月的思考,觉得职业
学校最要紧的一点,譬如人身中的灵魂,‘得之则生,弗得则死’。是什么东西呢?从其本质来说,就是社会性,从其作用来说,就是社会化。” 材料二: “我们的职业教育社,自从成立以后,一般普通社会里的人,都希望我们介绍职业。我们岂有不愿意的么?只是办不了这件事。……终想根本解决,所以打算从职业指导下手。” 材料三: “学生来学,凭什么方法替他们分科?用怎样方法教导他们养成他们职业界的种种资格?学成以后,更有怎么方法使得他们走一条相同的出路?仔细想想,这个职业指导,简直是职业教育的先决问题了。” 材料四: “应该想一个法子,预先去指导他;凡是关于社会的生活,职业的种类,职业界需用人才的标准,以及学徒自己的体力学业品性能力各方面,都应该使他们注意做他们将来选择职业时候的参考资料。” (1)在此材料中,作此表述的教育思想家是谁?阐明的核心观点是什么? (2)对材料中反映的观点进行评析。

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第11题
运用历史比较研究法一般的步骤是()

A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集

B.对资料进行分析比较,了解语文教学的发展变化和历史必然联系

C.寻找相同点与不同点,以把握规律,预测未来

D.做出比较的结论

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