A.他们提倡全面学习“西学”,彻底否定“中学”
B.他们遭到了一次给太后为首的强大的,就是离的反击和镇压
C.他们惧怕人民群众,把改革的全部希望寄托在一个没有实权的皇帝身上
D.他们不敢触动封建主义的经济基础
A.在一首律诗中,前一联的对句与下一联的出句第二字的平仄必须相同。
B.在一首律诗中,前一联的对句与下一联的出句第二字的平仄必须相反。
C.是指同一联内的出句和对句的平仄必须相同。
D.是指同一联内的出句和对句的平仄必须相反。
A.杀害同乡人的祖父母、父母依律应处死刑者,若遇赦虽能免罪,但须移居外乡
B.该条文规定的移乡避仇制体现了情法并列、相互避让的精神
C.该条文将法律与社会生活相结合统一考虑,表现出唐律较为高超的立法技术
D.该条文侧面反映了唐律“礼律合一”的特点,为法律确立了解决亲情与法律相冲突的特殊模式
A.欲挽长条已不堪,都门无复旧毵毵
B. 此时愁杀桓司马,暮雨秋风满汉南
C. 秋来何处最销魂?残照西风白下门
D. 愁生陌上黄骢曲,梦远江南乌夜村