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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于“记录”,下列说法中正确的是()。

A.记录是鼓励和创造反思性实践的工具

B.记录是能够让儿童的学习看得见的过程

C.记录是让教师的教学看得见的过程

D.记录是以客观和理性为基础的

E.记录具有主观性、情景性和价值关涉性

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更多“关于“记录”,下列说法中正确的是()。”相关的问题
第1题
下列关于课堂观察研究中观察点的选取原则,说法错误的是__。

A.可观察

B.可记录

C.可普及

D.可解释

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第2题
关于新生儿窒息复苏后护理,下列说法中正确的是( )

A.尽早哺乳,增加营养

B.持续大流量给氧,改善呼吸

C.平卧位,保证呼吸道通畅

D.预防感染,做好重症记录

E.尽早给予母乳喂养

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第3题
下列关于小样本设计的说法中正确的是( )。

A.包含每个被试的少量观察记录

B.通常是混合设计

C.接受不同自变量水平的被试数量不同

D.在心理学、临床和操作条件反射研究中经常应用

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第4题
下列关于删除查询说法中正确的是()。

A.只是删除查询结果中的数据,并不删除数据源中的数据

B.删除某个满足条件的字段所在的记录

C.删除某个满足条件的字段

D.不可多次执行删除查询

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第5题
下列关于游标的说法,正确的是:()

A.是从数据表中提取出来的数据

B.以临时表的形式存放在内存中

C.在游标中有一个数据指针

D.在初始状态下指向的是首记录

E.利用FETCH语句可以移动该指针

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第6题
下列关于RFM法的说法中错误的是()。

A:它是对数据库记录进行管理的一个重要法则

B:运用它的三个指标能对客户数据库做数据挖掘

C:它能够识别公司营销活动的目标顾客

D:它能够将公司的顾客进行分类

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第7题
下列关于会议记录的说法中,正确的是()。

A.会议记录一般由专门记录人员把会议情况实事求是地记录下来

B.会议记录一般由标题、正文、签名三部分组成

C.会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用

D.会议记录一般不宜公开发表,无须传达或传阅,只作资料存档

E.按记录的详细程度分,会议记录可分为详细记录和摘要记录

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第8题
下列关于疑难危重病例讨论制度说法正确的是()

A.疑难危重病例讨论必须由科主任主持

B.疑难病例讨论记录另立专页书写

C.凡遇疑难病例、入院两天内未明确诊断等均应组织讨论

D.参加疑难病例讨论成员中应当至少有3人具有主治及以上专业技术职务任职资格

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第9题
下列关于课程BBS的说法中,错误的是()。

A.课程BBS提供了“论坛贴子查询”功能

B.点击课程名称即进入普通讨论区

C.精华资料收集整理了普通讨论区的学科相关资料便于学生查找

D.值机记录汇编记录普通讨论区中讨论精华的贴子

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第10题
关于现场救护下列说法正确的是( )

A.先救命后治病

B.争分夺秒,就地取材

C.立即使患者脱离险区

D.保留离断的肢体或器官

E.加强途中监护并记录

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第11题
下列关于编制质量记录时应注意的问题,说法不正确的是()。

A.确保质量记录的美观性

B.确保质量记录的真实性和准确性

C.质量记录应标准化

D.质量记录应便于管理

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