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第4题
个体难以容忍模糊性，并寻求理性;他们有效率而且有逻辑，由于对效率的关注，导致他们会在最低信息量时做出决策，并且没有更多的备选方案可以评估。这一类个体的决策风格属于()
A.指示性
B.分析型
C.概念型
D.行为型
第5题
该类风格的个体倾向于使用来自多种渠道的数据，并会考虑很多备选方案。他们关注的焦点是长期效益，并且，他们擅长找到创造性的问题解决方案。这一类个体的决策风格属于()
A.指示性
B.分析型
C.概念型
D.行为型
第6题
以下关于沉思一冲动型学习风格描述不正确的是？()
A.沉思型的学习者在有几种可能解答的问题情境中，倾向于深思熟虑而错误较少
B.冲动型的学习者则倾向于很快地做出反应和检验假设，且常常不够准确
C.沉思型学习者在阅读、推理测验的成绩较好，但是在创造设计中的表现不够理想
D.冲动型学习者经过特殊的训练，也能够学会有条不紊地、细心地进行学习和解决问题
第8题
你负责管理一个项目，项目团队中的成员拥有各种技能和特长。你想要鼓励各位成员共享他们关于此项目的相关知识，以便做出最佳决策。最适合该过程的管理风格是()。
A.自由放任型
B. 民主型
C. 专制独裁型
D. 指导型
第10题
劳特斯（lotas)将学习者的学习风格划分为情感ⅰ、情感ⅱ、认知ⅰ和认知ⅱ等四种类型。情感ⅰ是指（)。
A.学习者则关心生活的意义和目的，他们倾向于根据道德的美学的原则进行学习上的决策
B.学习者喜好关心生活的实践层面，并往往倾向于根据精确的信息进行学习上的决策
C.学习者则喜欢用事实建构和理解有关的理论
D.学习者喜好在群体中进行学习，对他人的举动非常敏感，往往倾向于根据他人的情感进行学习上的决策。
