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第1题
下列各项属于科学技术推动生产力发展作用表现的有( )。
A.由科学技术因素造成的劳动生产率越来越高
B.由科学技术因素造成的经济增长率越来越高
C.自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短
D.科学技术的作用使生产力的发展明显地呈现出加速度的趋势
E.科学技术把生产力各要素组合成现实生产力的功能明显加强
第2题
科学领域课程的教育要求是（)。
A.引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣
B.结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系
C.引导幼儿注意身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发对科学的兴趣
D.引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能
E.为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索
第5题
下列哪项属于里格斯认为的农业社会行政模式的特征()
A.经济基础是农业生产力
B. 官僚的职位重于行政政策
C. 专业化的行政机构已经设立，但功能很有限
D. 土地的分配和管理是政府的重要事务
第6题
广告通过各种媒体，及时、反复地传递商品信息，使消费者在繁多的商品中用较少的时间搜集或选择适
合自己需要的信息和产品，这体现了广告的()功能。
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A认识功能
B诱导功能
C便利功能
D教育功能
第8题
对现场促销言语行为的认识不正确的是（）。
A.既是销售促进，也是提升品牌和企业形象的传播行为
B.主要由四种交际功能构成：陈述、建议、询问、评价
C.表现多重身份
D.建议是使用最多的功能
第9题
员工福利被认为是传统的“激励因素”，在建立之初具有激励性，但随着员工逐步接受，员工享受的福利会被逐渐看为保健因素，这是员工福利发展中的（)
A.福利成本问题
B.缺乏灵活性
C.功能异化
D.员工的认识问题
