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第5题
集体美术教育的总目标是（)。
A.通过线条、形体、色彩等要素，初步感受周围环境和美术作品中的形式美和内容美，对美的敏感性
B.通过各种造型要素自由地表达自己的感受，体验美术创造的乐趣
C.初步尝试不同美术工具和材料的操作，并用自己喜欢的方式大胆地表现出来
D.让幼儿学会实用绘画技能
第6题
所谓（)是指分析视觉对象之间的关系，也就是分析品所表现的美的形式，如造型、色彩、构图等形式语言，以及对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。
A.解释分析
B.形式分析
C.层次分析
D.描述分析
第9题
美术是运用一定的物质材料和手段，通过自己独特的（)所塑造的静态的在一定范围内展现的视觉形象来完成作品，表达作者对客观世界具体事物的情感和美化生活的一种艺术形式。
A、艺术语言
B、线条
C、形体
D、色彩
