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[主观题]

夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美

纽斯一生中研究的最大的教育课题。

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第1题

学者()提出了普及教育的思想，编写了教材，提出了教学原则，形成了“传统教育”体制。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.巴格莱

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第2题

夸美纽斯提出了世界上第一个相互衔接的单轨学制。()

夸美纽斯提出了世界上第一个相互衔接的单轨学制。（)

A、错误

B、正确

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第3题

夸美纽斯提出了班级授课制，班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。（)

夸美纽斯提出了班级授课制，班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。()

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第4题

17世纪夸美纽斯总结了捷克兄弟会的学校教育经验和自己的教学实践，提出了班级授课制。（)

17世纪夸美纽斯总结了捷克兄弟会的学校教育经验和自己的教学实践，提出了班级授课制。()

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第5题

16世纪，（)提出了比较完整的学科课程的理论和方法。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛齐

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第6题

英国哲学家（)提出了“白板说"

A夸美纽斯

B洛克

C卢梭

D达尔文

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第7题

夸美纽斯提出了许多教学原则，但不包括（）

A.直观性

B.激发学生求知与

C.量力性

D.发展性

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第8题

夸美纽斯的教育思想有（)等。

A.和谐教育

B.班级授课制

C.普及教育

D.教育适应自然

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第9题

（)提出了“消极教育”的方法。

A、夸美纽斯

B、洛克

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

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第10题

作为基督教新派领袖，夸美纽斯所提倡的普及教育是为宗教服务的。

A．错误

B．正确

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