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最好的学习方式是激发学生学习兴趣。()

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第1题
课堂教学中激发学生学习兴趣和学习动机的基本操作方式有哪些

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第2题
导课技能是教师在讲解新课题时运用建立问题情境的教学方式,以引起学生的注意,激发其学习兴趣,
明确学习目标,形成学习动机,和建立知识间联系的一类教学行为。()

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第3题
从教学角度看语文综合性学习的意义()

A.有助于培养学生发现问题和解决问题的能力

B.有利于激发学生的学习兴趣,发展个性与特长

C.有助于学生学习方式的改变

D.有助于学生主体性的发展

E.有助于培养学生的合作意识和交流能力

F.有利于引导学生回归生活世界,培养学生体验生活的感悟能力

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第4题
在外语学习中兴趣是激发学生求知欲、推动他们探究和学习、 获取语言知识和技能的动因 。()

在外语学习中兴趣是激发学生求知欲、推动他们探究和学习、 获取语言知识和技能的动因 。()

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第5题
直观教具不利于激发学生历史学习兴趣。()

直观教具不利于激发学生历史学习兴趣。()

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第6题
激发学生学习地理的好奇心和兴趣的关键因素是要创造机会使学生经历“仿真”的地理科学探究过程
。()

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第7题
板书的作用()

A.有助于学生学习和掌握教学内容

B.激发学生的学习兴趣,增强学习动机

C.有助于引导和调整学生的思维方向

D.激发学生的兴趣和求知欲望

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第8题
学习模式的(),有利于激发学生的学习兴趣。

A.传播性

B.多样性

C.多元化

D.互动性

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第9题
好的提问,可以开启学生语文智慧,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。()

好的提问,可以开启学生语文智慧,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。()

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第10题
内在动机可采用()途径来激发。

A.培养学习兴趣

B.激发学生的认知好奇心

C.选用有效的强化物

D.实施发现学习

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第11题
对学生的学习给予及时反馈属于激发学习动机的()策略。

A.明确目标

B. 激发兴趣

C. 体验成功

D. 融洽关系

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