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[判断题]

“教学做合一”，陶行知先生认为学是中心。（)

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第1题

陶行知提出教学应该具有教、学、做合一的原则。()

陶行知提出教学应该具有教、学、做合一的原则。（)

A.正确

B.错误

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第2题

陶行知生活教育理论不包括( )。

A.社会即学校

B.教学做合一

C.生活即教育

D.做学合一

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第3题

陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。（)

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第4题

陶行知“教学做合一”教学模式的主要思想是：教学做是一件事，不是三件事，我们要在做上教，在做上学。（)

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第5题

（)提倡“生活教育”，主张“教学做合一”。

A.蔡元培

B.陈鹤琴

C.胡适

D.陶行知

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第6题

陶行知生活教育理论的方法论是()。

A.“生活即教育”

B.“做中教、做中学、做中求进步”

C.“主动”、“习行”

D.“教学做合一”

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第7题

提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等命题的是我国教育家_________。

A.梁启超

B.张伯苓

C.蔡元培

D.陶行知

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第8题

1927年3月，陶行知在南京北郊晓庄创办试验乡村师范学校，提出得理论有：____。

A.生活即教育

B.社会即学校

C.教学做合一

D.教育是社会发展的基础

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第9题

陶行知把杜威的教育理论加以改造，形成了他的“生活教育”理论。其要点主要包括（)。

A.生活即教育

B.社会即学校

C.教学做合一

D.在做中学

E.生活教育理论

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第10题

著名教育家陶行知先生曾说过：“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。好先生，不是教书，而是教学生学。不仅教学生学会，更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视（)。

A.培养学生的个性

B.发展学生的能力

C.完善学生的知识

D.发挥学生的主体作用

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第11题

案例分析：晓庄学校被查封后，原晓庄学校的教师不能回去上课了。在不得已的情况下，小孩们自己组织

起来，推荐同学做校长，当教员，自己教，自己学，自己办，并取名为自动学校。陶行知听了这个消息后，写了一首诗恭贺他们：有个学校真奇怪，大孩自动教小孩。七十二行皆先生，先生不再学如在。陶行知将称赞他们的诗很快寄过去。第三天，孩子们回信了，除了道谢外，说这首诗有个字要改，大孩教小孩，难道小孩就不能教小孩吗？大孩能自动，小孩也能自动。小孩教小孩也不奇怪。陶行知马上改成：小孩自动教小孩。

试分析：

(1)从这个案例中，我们看出小孩子具备什么样的能力？

(2)说说陶行知关于儿童创造力培养的思想。

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