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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学前儿童语言学习的重要特点包括（)。

A.语言学习是儿童语言个性化的过程

B.语言学习是儿童语言综合化的过程

C.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程

D.语言学习是儿童语言主动建构的过程

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第1题

学前儿童语言学习的特点有哪些？

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第2题

对学前儿童语言学习行为的评价包括：()

对学前儿童语言学习行为的评价包括：（)

A、儿童参与活动的积极性

B、儿童在活动中完成任务的情况

C、儿童在活动中表现出来的独特见解情况

D、儿童在活动中创造性运用语言的情况

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第3题

对学前儿童语言学习行为的评价包括：()

A.儿童参与活动的积极性

B.儿童在活动中完成任务的情况

C.儿童在活动中表现出来的独特见解情况

D.儿童在活动中创造性运用语言的情况

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第4题

学前儿童语言教育评价主要包括（)。

A.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

B.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

D.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

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第5题

早期阅读行为是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备的表现。包括着幼儿知道图书和文字的重要，愿意阅读图书和辨认文字，掌握初步的阅读和书写技能等等。（)

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第6题

学前儿童语言学习是指（）。

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第7题

语言的发展是学前儿童（)化的一种重要标志。

语言的发展是学前儿童()化的一种重要标志。

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第8题

影响学前儿童语言学习的社会因素有社（）、（）的影响和对待儿童的态度的影响。

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第9题

影响学前儿童语言学习的社会因素有（)。

A.儿童的社会生活环境

B.成人的语言观

C.儿童教育观

D.教材的选择

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第10题

影响学前儿童语言学习的社会因素有（）的影响、成人的语言观念的影响和对待（）的态度的影响。

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第11题

学前儿童语言学习是指个体通过有目的的教学活动而掌握某种语言的过程。（)

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