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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

先入印象并不是通过对我们与交往对象的直接交往而获得的信息加工形成的印象，而是通过()获得的信息经过处理形成的印象。

A.实践经验

B. 间接渠道

C. 朋友介绍

D. 公司文件

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更多“先入印象并不是通过对我们与交往对象的直接交往而获得的信息加工…”相关的问题

第1题

有关审美愉悦是如何产生的，理论界存在着如下几种不同的观点（）。

A.这种愉悦的情感来自对对象的直接感受（客观性质说）

B.这种愉悦情感的产生源于审美主体将个人主观感受投射到对象上去（移情说）

C.由于在对象和主体之间存在着结构性的对应关系，而情感与对象结构的契合则产生愉悦（结构同形说）

D.由于主体与客体之间展开了一种交往关系，从而感到愉悦（交往促成说）

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第2题

()是个体与他人的交往过程中，观察、了解他人并形成判断的一种心理活动，是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。

A.社会认知

B. 社会态度

C. 社会影响

D. 自我意识

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第3题

什么是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价?()

什么是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价？（)

A.晕轮效应

B.知觉定势

C.知觉防御

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第4题

“客人总是对的”并不是对客我交往中的事实的判断，而是旅游企业为达到优质服务对旅游企业员工提

出的一项要求()。

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第5题

文学所运用的语言并不是语法意义上的“语言”，而是一种实际交往的特殊“语言”。此题为判断题(对，错)。

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第6题

已知d1和d2是两个字典对象，则直接执行“dMerge=dict(d1,**d2)”与先执行“dMerge=d1.copy()”、再执行“dMerge.update(d2)”的效果完全相同。()

已知d1和d2是两个字典对象，则直接执行“dMerge=dict（d1,**d2)”与先执行“dMerge=d1.copy（)”、再执行“dMerge.update（d2)”的效果完全相同。（)

A.正确

B.错误

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第7题

已知d1和d2是两个字典对象，则直接执行“dMerge=dict(d1，**d2)”与先执行“dMerge=d1.copy()”、再执行“dMerge.update(d2)”的效果完全相同。()

已知d1和d2是两个字典对象，则直接执行“dMerge=dict（d1，**d2)”与先执行“dMerge=d1.copy（)”、再执行“dMerge.update（d2)”的效果完全相同。（)

A.正确

B.错误

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第8题

涉外人员必须重视个人形象的原因是：()。

A.个人形象体现了个人的教养与素质

B.个人形象表现了个人的心态与风貌

C.个人形象展示了对交往对象的态度

D.个人形象反映了所在单位的具体形象

E.个人形象是本单位宝贵的无形资产

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第9题

结合材料回答问题。材料1 “人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并

结合材料回答问题。材料1 “人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。” ——摘自《马克思恩格斯选集》材料2 “在一个小农生产者占人口大多数的国家里，实行社会主义革命必须通过一系列特殊的过渡办法。” “我们担负的任务是全部困难。政策的全部困难和政策的全部艺术，就在于要估计到每一种这样的过渡的特殊任务。” ——摘自《列宁全集》材料3 “苏东剧变是自《共产党宣言》诞生以来国际共运遭受的最大挫折，是人类社会进步的历史长河中的重大曲折。它带来了太多沉重的话题，引来太多沉重的思考”。 ——摘自黄苇町：《苏共亡党十年祭》请回答：

怎样理解经济文化相对落后国家建设社会主义的艰巨性和长期性？

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第10题

德国儿童入学前都需经过一次“入学成熟检查”，检查内容主要包括()

A.儿童在身体成长方面是否适合上学

B.儿童是否具有合格的语言能力

C.儿童是否愿意同他的同学与教师进行交往

D.儿童是否具有较长时间对教材或对谈话题目集中思想的能力

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第11题

美国、法国和韩国政府文化管理方式对我们的启示有()。

美国、法国和韩国政府文化管理方式对我们的启示有（)。