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[判断题]

杜威提出了“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”的命题。（)

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第1题

杜威认为教材应该和儿童充满活力的经验相联系，根据这些原则他提出了( )。

A.教材心理学化

B.“从做中学”

C.“教育即生长”

D.“学校即社会”

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第2题

杜威主张（)

A.教育即生长

B.教育无目的

C.教育即经验的改组或改造

D.教育即生活

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第3题

杜威反对赫尔巴特的教育理论,提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。( )

杜威反对赫尔巴特的教育理论,提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。（)

杜威反对赫尔巴特的教育理论，提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。（）

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第4题

杜威关于教育本质的论述是：

A.教育即生长

B.教育即经验的继续不断的改造

C.教育即生活

D.教育即儿童发展

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第5题

（)以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。

A、杜威

B、赫尔巴特

C、蒙台梭利

D、皮亚杰

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第6题

在以下有关杜威教育思想描述的选项中，表述正确的是（）

A.认为教育即生活

B.主张“从做中学”

C.强调学科课程

D.教育实际上是经验的改造或改组

E.注重教师主导作用

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第7题

在杜威看来，儿童的潜能展开，生长发展、经验改造、兴趣提升所决定的具体教育过程，就是教育目的。（)

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第8题

提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()

A.卢梭

B.杜威

C.斯宾塞

D.陶行知

E.蔡元培

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第9题

1795年，（）发表《审美教育书简》，第一次明确地提出了“审美教育”的概念。

A.歌德

B.席勒

C.杜威

D.王国维

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第10题

认为教育就是经验的改造或重新组织的教育家是（)

A.卢梭

B.福禄倍尔

C.蒙台梭利

D.杜威

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第11题

1919年，（)发起了进步教育发展协会，提出了进步教育的七原则。A．科布B．杜威C．赖斯D．帕克

1919年，()发起了进步教育发展协会，提出了进步教育的七原则。

A．科布

B．杜威

C．赖斯

D．帕克

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