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第1题
个人职业生涯开发的目的是为了有效挖掘组织和个人潜能。与个人的职业生涯规划相比，个人职业生涯开发是一个更高层次的概念，是对个人职业生涯规划的进一步拓展和提升。()
个人职业生涯开发的目的是为了有效挖掘组织和个人潜能。与个人的职业生涯规划相比，个人职业生涯开发是一个更高层次的概念，是对个人职业生涯规划的进一步拓展和提升。（)
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A.正确
B.错误
第3题
下列描述中，不属于职业生涯后期个人职业特征的是()
A.进取心、竞争力和职业能力明显下降
B. 权力、责任和中心地位下降
C. 优势尚存，仍可发挥余热和特有的作用
D. 对家庭的依赖逐渐增强
第4题
在职业生涯中期，个人的心理特征（)。
A.职业认同感受到冲击，青春期的心理冲击复活
B.家庭结构和内部关系改变
C.承认时间有限和生命有限的事实，从而产生心理变化
D.意识到职业机会有限而产生焦虑
第6题
在职业生涯的“进入工作阶段”，其主要任务是()。
A.接受教育和培训，培养相应的职业活动素质和能力
B. 努力在企业工作和职业中找到自己的位置，独立做出成绩
C. 择业与适应
D. 承担更多的责任，获得更多的收入，建立一种接近理想的生活方式。
第7题
管理人员的配置管理，不仅是确保组织发展和组织变革成功的重要手段，同时也关系到组织中管理人员的职业生涯、职业发展和个人家庭生活等问题，是激励管理人员发挥最大效率的（)。
A.重要手段
B.首要目标
C.次要安排
D.一般问题
第9题
易变性职业生涯是指由于个人的兴趣、能力、价值观及工作环境的变化而经常发生改变的职业生涯。易变性职业生涯强调()
A.组织为员工提高职业指导
B.员工要不断学习，增强自己的适应能力
C.企业为员工职业发展提供通道
D.企业为员工提供工作保障
第10题
许多大学的学生就业指导中心为学生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业辅导，帮助确立个人职业目标，从人力资源开发的角色的角度看，这一机构承担了人力资源开发的哪些角色（)。
A.指导教师、辅助者
B.职业生涯开发顾问
C.研究者
D.行政管理者
